中国教育品牌网讯 为了深入落实《义务教育学校管理标准》，规范教学行为，促进教师教学水平和学校教育教学质量的不断提高，2018年3月12日，采育一小开展了党员干部听评课系列活动，党员干部走进课堂，走近教师，走近学生。

首先，学校所有的党员干部在康景生书记、闫龙飞 校长的带领下，分为三组，同时走进六位青年教师的课堂，认真聆听他们的研究课。听课过程中，领导干部认真记录，观察学生活动情况，关注课堂氛围、师生精神状态、课堂常规的养成以及每节课的目标达成情况，关注课堂实效。

听课结束后，党员干部进行了细致地点评。综合评价，几节课的优点集中体现在以下几方面：一、教师关注课堂常规，关注学生习惯养成；二、师生精神面貌好，充分体现教师主导，学生主体作用；三、多元评价促进学生能力提高；四、课前2分钟的安排能够结合本节课的重点进行设计，有实效。党员干部在充分肯定优点的同时，也提出了一些合理的建议：要关注细节，追求高效课堂；要加强自身基本功训练，提升专业素养。

最后，所有党员干部集中交流反馈。闫龙飞校长向党员干部们明确了听评课活动的意义：加强学校教师队伍建设；强化落实党员干部作风建设；帮助青年教师规划发展，助力青年教师成长；通过听评课活动，及时了解教师情况并做出正确的引领。每位党员干部在交流反馈会上，都积极发言，为青年教师更好地发展建言献策。康景生书记明确指出：促进青年教师提高，一定要抓规范、定标准，多观摩学习名师的课，确立“好”的标准，多开展同课异构等活动。所有参会者都一致认为，党员干部听评课活动拉近了党员干部与教师的距离，帮助青年教师总结经验，反思不足，使青年教师有获得感，促进他们尽快成长。

党员干部走进课堂，深入教学一线，通过听课、与师生交流，了解教育教学情况，了解师生需求。此次活动不仅促进了青年教师的专业发展，同时也提高了党员干部的综合素质，加强了教师队伍建设，推动了学校持续发展。