原西藏丁青县巴达乡中心小学校长、现昌都市第二初级中学老师罗松江村
在“科技赋能乡村教育”对话环节,胡婷玉与新东方公益基金会秘书长谷田、字节跳动企业社会责任部青少年项目负责人邝钰琪进行探讨。胡婷玉认为,科技力量可以有效解决乡村教学场景的难点,并以希沃的应用为例进行说明。
就科技赋能乡村教育,谷田也介绍了新东方的经验。新东方一方面立足于长期实践积累下的丰富教学产品和课堂组织模式,可以从资源库中随时调取所需;另一方面通过“春雨计划教师发展体验营”,组织了全国近一万名乡村教师在新东方发展平台进行日常培训提升。
新东方公益基金会秘书长谷田
邝钰琪则认为,当我们考虑乡村儿童教育问题时,首先要想到他们只是孩子,首先要保障的是他们的生命平安和身体健康,这也是字节跳动建立益童乐园的初衷。
字节跳动企业社会责任部青少年项目负责人邝钰琪
着眼未来 乡村教师发展支持中心成立
乡村教育与技术发展的结合,是未来必然的趋势。我们在努力缩小中国乡村和城市教育发展“数字鸿沟”的同时,更需要探索出适配中国国情的乡村教育发展模式。
2020年7月,教育部等六部门颁布的《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》强调:“注重发挥乡村教师新乡贤示范引领作用,塑造新时代文明乡风,促进乡村文化振兴。”乡村教师不再是传统的教书匠角色,而且被时代赋予公共性的重任,成为乡村现代化建设的引导者。
乡村教师发展支持中心正式成立
基于此,在此次论坛上南方周末公益基金联合视源公益基金会成立乡村教师发展支持中心。中心计划通过对乡村地区的走访、对乡村教育公益项目的观察等方式,定期发布乡村教育调研报告,以期为参与乡村教育、乡村振兴事业的机构组织提供参考支持。
在调研过程中,中心将重点关注反映乡村教育发展基本情况的相关数据,比如:乡村学校的基础设施配备情况,乡村教育相关政策和补助落实情况,乡村学校信息化建设覆盖情况,乡村教育师资队伍和人才储备情况等。
此外,中心也将以乡村教育专题研讨会、为乡村老师不定期提供教学技能培训等方式,持续关注乡村教育发展进程。南方周末也将与政府、企业、媒体等力量一起,持续关注乡村教育的发展,为乡村教育“追回落下的时间”。