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2013年天津市考:图形推理常换位思考

编辑:中国教育品牌网  发布时间:2013/2/26 13:16:51 

行测科目考试中,图形推理是一个创新性较强的一类题型,尽管考查的实质内容在十几年公考中都没有发生任何本质的变化,但形式上的一再创新也给考生朋友们带来了一些解题的困惑。考生大可不必为形式的变化而烦心,只要能把握住常考点、学会揣摩出题人的心思,便可轻松应对。在这里为大家罗列了一些题型的解题思路,希望可以对广大考生有帮助。

2011年和2012年国家公务员考试中,图形推理又出现了新的考查形式,即把所给的六个图形分成两类,使得每一类图形都有各自的共同特征或规律。下面以此类新题型为例,详细讲解下换位思考法的解题技巧。

【例1】

【答案】D。

【解析】一组图形点在阴影的左侧,另一组图形点在阴影的右侧。

【思路点拨】图形特点——每组都是由点和阴影两个图形组成的。换位思考,出题人为什么这样设置题目?必然是想让考生注意到组内两个图形的相互关系问题。

【例2】

【答案】C。

【解析】一组图形连接两点后与阴影斜线方向平行,另一组图形连接两点后与阴影斜线方向垂直。

【思路点拨】图形特点——每组都是由点和阴影两个图形组成的,且点全部在阴影图形的两侧分布。换位思考,这样设置的目的何在?考虑点与阴影的关系问题。

【例3】

【答案】D。

【解析】一组组内的两个图形相互旋转重合,另一组组内的两个图形不能重合。

【思路点拨】图形特点——组内两个图形形状类似,换位思考为什么这样设置题目,即可考虑到需要关注组内图形之间的关系问题。

【例4】

 

  1. ①④⑥,②③⑤                     B.①③⑥,②④⑤

 

C.①③④,②⑤⑥                     D.①②④,③⑤⑥

【答案】A。

【解析】一组左边内部小图形与右边外部大图形形状一致,另一组左边外部大图形与右边内部小图形形状一致。

【思路点拨】图形特点——组内出现左右两个图形,换位思考这样画图的目的,显然要求考生关注组内两个图形的相互关系问题。

专家在此引导广大考生学会换位思考,假想一下你就是出题人,考虑一下为什么如此画图,到底想考什么,换句话说,其实这就是出题人在引导你如何考虑问题。多思考、多总结,相信考生会看到自己的进步的。

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