通州区推行青少年“六小”道德实践活动助力争创未成年人思想道德建设工作先进城区  （1）“小楼门长”道德实践活动。组织广大青少年担任“片长助理”、“楼长助理”、“楼门长助理”和“小楼门长”，参与楼门文化建设和社区管理。

（2） “文明小宣传员”道德实践活动。组织学生通过动漫、绘画、对联、新童谣、文明提示语、手抄小报等形式，参与文化环境建设布置，建立青少年精品楼门，形成本辖区精神文明宣传的特色。同时发动广大未成年人主动向身边人宣传文明礼仪知识，监督、纠正各种不文明行为。

（3）“环保小卫士”道德实践活动。以“绿色社区活动月──垃圾减量垃圾分类进社区、进家庭”宣传活动为抓手，成立“环保小卫士”队伍，动员社区（村）内的“环保小卫士”做垃圾减量、垃圾分类的宣传员、引导员和实践者，到“大街小巷”参与清理垃圾，并将回收垃圾进行分类处理。

（4）“爱心小使者”道德实践活动。统一建立“爱心小使者”公益活动档案，组织广大中小学生参加打扫社区卫生、敬老助残等爱心公益活动，并通过“道德储蓄卡”、“爱心积分”等形式将中小学生的表现记录在案，交予学校存档。

（5）“家庭小孝星”道德实践活动。通过多种形式教育学生“说好三句话、做好三件事”，引导未成年人从会用尊称、会打招呼、主动让食、祝福孝亲、记住父母生日等尊老爱亲行为点做起，培养孝老爱亲的传统美德。

（6）“文明小引导员”道德实践活动。组织广大青少年拿起手中的DV、相机，在家长和社区（村）工作人员陪同下对辖区环境、服务、管理等进行实地考察和监督，记录不文明现象，引导社区文明风尚。对小区内的游商小贩、不文明养犬、乱写乱画、乱贴小广告、随地吐痰、在公共场所袒胸赤背等不文明行为进行“童言无忌”的批评。