在江苏省连云港市东海县，有这样一位小学校长，一直以来，他总是心在学校，情系师生。无论在哪里工作，他总是以先进的教育理念、科学有效的管理，扎实的工作作风，创新的工作方法，赢得师生们的尊重和爱戴，使学校发生着可喜的变化。
这位校长，就是今年43岁的王玮。
初见王玮校长，戴着眼镜的他，带给笔者的是一种儒雅理性。多了解之后，笔者发现了他的内心深处其实还充满着一种激情，这就是对于教育事业的追求和热爱。
有一种理想叫追求
王玮是个理想主义者，做事力求尽善尽美。这些年来，无论是在哪所学校工作，他总是尽自己所能，把学校办好。
在牛山小学工作期间，他率先推行“诵中华美文，做少年君子”的古诗文诵读活动，并成功举办了“诵中华美文，做少年君子”大型汇报演出，轰动全县。
在李埝小学工作期间，他多方协调，筹措资金完成了一期楼的建设，同时又为学校盖起了新的教学楼；在教学质量上更是咬紧牙关不放松，那一年李埝小学以优异成绩考入县实验中学的学生达到48人！他也受到了社会上的广泛赞扬。
在黄川小学工作期间，他主持的“新农村少儿舞蹈美育工程”受到国家有关领导人的好评，并获国家级表彰。
2008年，王玮受命来到平明小学任校长。为改变这所农村薄弱校的办学现状，他大胆改革，从干部、教师队伍建设开始，多层次激活大家的工作积极性和主动性，通过规范学校管理，转变考风、教风，狠抓课堂教学质量，认真落实各项教育法规和教育教研活动，重视学生养成习惯培养等措施，改变学校面貌。短短两年间，学校很快就有了起色，各项工作走在了全县同类学校前列。
2010年，平明小学被东海县政府评定为“朱自清文化教育实践基地”，中央电视台《朝闻天下》读报栏目、江苏电视台、连云港电视台、东海电视台、新华日报、关心下一代周报、连云港日报、苍梧晚报、江南时报等多家新闻媒体对平明小学寄宿制办学情况进行了相关报道，江苏电视台、东海电视台对学校朱自清文化进行专题报道，江苏教育网上行新闻媒体记者采访团前来学校采风，展示了平明小学对留守儿童的管理风采。中国伦理学会中华民族传统美德教育研究会会长、研究员栾传大教授说：“满意在东海，服气在平明”。
目前，平明小学的“美德星卡评价”、“朱自清文化和教师博客文化”、“留守儿童寄宿”等工作初见成效，正在向特色和全优迈进。
在做好管理工作的同时，王玮还针对农村学校留守儿童多的特点，开展德育课题研究，主持了国家级课题《中华传统美德与农村寄宿制留守儿童健全人格的养成教育研究》和市级课题《小学撒谎现象、成因及对策的调查研究》，2009年9月承接了国家级课题研究成果现场会，受到与会代表的高度赞扬。
无论面对怎样的困难，总是不屈不挠。王玮之所以能够战胜一个个挑战，其力量就来自于心中的那份理想。
有一种精神叫坚守
王玮钟情于课堂，就是做了校长，他也没有离开过课堂。还是和以前做教师时一样，一直坚守在课堂一线，每周都要上课。
对于上课，王玮从来不敢马虎。无论是执教公开课、还是观摩课、研究课，都认真准备，钻研教材，了解学生，练上课的一招一式、一颦一笑，练自己的表情甚至眼神。为了发音更标准、表情更生动，他常常对着镜子、录音机练到深夜——他之所以能夺得连云港市首届中小学校长论坛“最佳演讲”，不能说与此没有关系。为了寻找合适的教学资料，他在图书室、电脑前一泡就是几个小时……“以激发学生情感为主线，重情境，重体验，重感悟，重实效，让学生在情境中体验，在体验中创新，在创新中发展。”王玮已经形成了具有自己特色的独特教学艺术风格，并得到了同行和教师们的认可。
“站在课堂上，我就是一个士兵，要用我的生命完成最后的冲刺。”这是他追求课堂教学艺术的真实写照。
对事业的执着追求，让王玮具有很高的课堂教学艺术。他曾荣获江苏省小学思品“百节优质课”奖，两次获江苏省品德课堂教学评比一等奖，连云港市小学思品教师教学基本功比赛一等奖；是连云港市“十、百、千”教学能手，执教市级公开课二十余次受到好评。
有一种勤奋叫钻研
王玮专业知识基础深厚，业务水平高。在工作中勤学习，爱思考，兢兢业业，勤勤恳恳。
教学之余，王玮热衷钻研教育科研，坚持教育科研服务于课堂教学，将教学实践中发现的一些有代表性的问题作为课题来研究。他坚持以现代理论来指导自己的教学，并在思品课堂教学研究方面下了很多功夫。从2003年起，他就一直主动承担课改实验任务，坚持推进素质教育，积极参与各种与课程改革相关的活动。2005年至今，王玮主持或负责了国家级课题一项，市级课题两项。目前这些课题已经结题，相关课题研究成果正在推广中。
在市级以上课改活动中，王玮开设课改讲座4次；参加国家和江苏省小学思品课教学录像评比分别获一等奖，获江苏省思品优秀教学设计一等奖，江苏省思品优质课评选一等奖，江苏省级优质课奖，2008年江苏省优秀教育案例二等奖；参与连云港市小学品德骨干教师教学展示受到好评，连云港市教学质量年百堂好课执教观摩课，连云港市中小学课堂教学质量年执教小学思品公开课。
在学习洋思经验、杜郎口经验、新甸二中和浙江油车港经验的基础上，王玮研究出了自己的教学模式，实施学案教学，变课堂为学堂，变教案为学案，培养学生自学、会学、全面发展的能力。
有一种责任叫关爱
作为一名共产党员，王玮心里始终装着一份责任，这就是关爱他人。
在黄川小学工作时，王玮将38名党员团结在一起，为群众义务做实事100多件，学校党支部成员在他的带动下一次捐款近5000元资助患白血病儿童。他带领党员、教学干部义务为学校铺路400多平方米，带领年轻党员上门看望参加过抗战的老英雄战士，自己带着大米白面在寒冬腊月上门看望贫困户……
一次，学校进行青年教师“新课改，新理念”演讲比赛，那天王玮生病，感冒发烧，加上多年的胃炎又犯了，大家都认为校长不会来参加比赛了。可是比赛刚开始不到五分钟，大家就看到王玮挂着吊瓶来到了会场。那一天，比赛很精彩，掌声也很热烈。
每学期他总是亲自上门看望生病教师和退休教师，老师有了喜事也总能收到来自他的一份祝福。
在学校，他总是出现在寄宿生的学生宿舍里，和远离父母的孩子们亲切交谈，问寒问暖；为了让孩子们在学校安心读书，作为营养师的他总是亲自为学生制定每周菜谱，为丰富学生的业余生活，他和老师们一起为孩子张罗各种各样的文娱晚会；为了解决孩子的心理问题，他建起了全县农村小学唯一的一家市二级心理咨询室……
有一种兴趣叫读书
多年来，王玮一直坚持多读书，读好书，在读书中汲取先进的管理理念。他博览教育名著、文学作品、教育报刊杂志、教育网络等，积累读书笔记近20万字。作为连云港市“十五”读书积极分子，王玮在自己读好书的前提下，还要求干部教师们认真读书。
新课改开始后，王玮如饥似渴地学习新课程教育理论，积极参加相关培训，5次取得省级以上的新课程培训证书、骨干校长培训证书。参加校长论坛3次，提出了很多有价值的意见和建议，参加全国中小学校长网络培训总评成绩合格。积极参与省、市、县、校级品德学科课改有关的学术活动，在活动中充分展示才干，在市内品德学科有较大的影响，具有较高的教育理论素养。
平时只要有机会，只要条件许可，就抓住机会参加一切可以学习的机会学习、进修。
王玮笔耕不辍，近5年来，他在省级以上报刊发表管理类及品德学科论文10篇，1篇论文获江苏省“师陶杯”论文评选二等奖，2篇教学设计在省级评比中分获一、二等奖，1篇论文被《现代教育研究》编辑部优秀论文库保存。
有一种时尚叫博客
王玮是一位时尚校长。之所以这样说，是因为他对于新鲜事物始终抱有强烈的好奇心，并发现其中蕴含的积极因素，为己所用。
网络时代的到来，让人们有了更多的交流机会与更大的交流空间。于是很多人不约而同地选择了博客作为交流与展示自己的媒介。
早在2005年，王玮就建立了“阳光地带/心灵家园”博客群，利用博客这个平台充分展示自己的思想或见解，现已有100多人参与群中，每天都有新思想、新想法、新经验、新思考在群里闪现。几乎是每天，王玮都会把自己的所想所为记录在博客里，不知不觉间撰写了文章200多篇近30万字，有多篇博文被评为上乘佳作，评论极多。受他的影响，教学干部们也建立了自己的博客，并定期撰写博文。
有一种荣誉叫认可
从教20多年来，凭着对教育事业的热爱，凭着对教育事业执著的追求，王玮做出了许多成绩。党和人民对他的工作给予了高度认可，给了王玮很高的荣誉，他被评为中国舞蹈家协会“少儿舞蹈美育工程”先进工作者，教育部重点规划课题《中华民族传统美德教育实验研究课题》优秀工作者；江苏省教育学会系统先进个人，江苏省优秀青少年科技教育校长；连云港市优秀教育工作者，连云港市“333高层次人才”骨干校长、连云港市教育系统优秀共产党员……
王玮工作过的学校先后获得全国新农村少儿舞蹈美育工程先进单位、全国中华传统美德教育研究百佳示范校、江苏省实施素质教育先进校、江苏省文明学校、江苏省优美校园、江苏省模范教工之家、江苏省“冬锻三项”百日锻炼先进学校、江苏省“金钥匙”科技竞赛先进集体、连云港市管理规范示范校、连云港市百佳生态园、连云港市绿色学校、连云港市体育传统项目学校、连云港市德育先进校、连云港市文明单位、连云港市百佳校园、连云港市勤工俭学先进集体、连云港市优秀教科室、连云港市十佳网站、连云港市小公民道德建设实践示范基地等殊荣。
集诸多荣誉于一身，王玮从不敢沾沾自喜。因为他知道，前方的路，依然很长很长。 | 
