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| 今年是山东大学暑期学校开办以来的第八年。八年来，在学校领导的高度重视与大力支持，各学院、各部门的积极配合，校内外师生的踊跃参与下，山大暑期学校发展迅速、成果丰硕。在过去的一个月中，2011年暑期学校秉承“邀请海外名师、面向校外开放、紧追学术前沿、强化实践环节、培养创新能力、提高专项技能”的宗旨，成功诠释了“精品化、国际化、创新型、开放式”的工作理念。
自2004年首届暑期学校开办至今，山大暑期学校经历了由青涩到成熟的蜕变过程，摸索出一条极具山大特色的科学发展道路，在方向性、丰富度、开放性、规范性方面有了质的飞跃。 方向性，明确工作理念与办学目标。从2004年的“少而精、高水平、有特色”到今天的“精品化、国际化、创新型、开放式”，山大暑期学校的工作理念渐趋完善。所谓精品化，即依托强大的师资力量，着眼于最前沿最热门话题，打造精品课程，最大程度地满足学生求知欲。所谓国际化，即拓宽办学空间，加强与国外学者及高校的合作，借鉴国外先进教育理念与教学模式，为学生搭建与世界对话的桥梁。所谓创新型，即创新人才培养模式，改革传统课堂教学方式，培养学生创新思维，提高学生创新能力。所谓开放式，即敞开校门，喜迎八方来客，营造百花齐放、百家争鸣的氛围。从2004年的“补充正常学期、培养拔尖人才”到今天的“服务学子、奉献社会”，山大暑期学校的办学目标更加明确也更加人性化。服务学子即帮助学员提高专业素养、拓宽知识面、掌握必要技能、提高知识应用能力，符合社会对人才的要求。奉献社会即关注时事热点、忧心民族未来，落实山大“为天下储人才、为国家图富强”的办学宗旨。 丰富度，项目内容充实、设计合理。从2004年的207项到今天的423项，八年来，暑期学校所设项目在数量上稳步上升，质量上显著提高。自2006年正式提出六大板块以来，双学位/辅修班、学术讲座、开放实验、技能培训、社会实践、国内外交流渐趋成熟、特色鲜明。其中，双学位/辅修班引起越来越多学员的关注，报名人数由2004年的280人发展至现在的数千人。 开放性，受众范围更加广泛。2004年暑期学校将项目分为面向全校与面向学院两大类，时至当今，423个项目均打破学院界限，面向全校招生，其中双学位还吸引了来自山东师范大学、山东财政大学等五所驻济高校的优秀学子。暑期学校正以更加开放的姿态办学，搭建一个跨学科、跨学校甚至跨国界的交流平台，让学子们开阔视野、全面发展。 规范性，各部门配合默契、申报流程规范化。八年的办学经验是一笔宝贵的财富，各职能部门的工作安排更加妥善、配合更加默契，这有力的保证了暑期学校的顺利开展。与2004年相比，教务处前期工作更加细致全面，并组建暑期学生记者团，及时报道暑期学校的最新动态，起到良好的宣传效果。各学院的参与度明显提高，今年各项目涉及包括工程训练中心与就业指导中心在内的26个院部。此外，暑期学校形成了学院立项、学生报名、查实学习、成绩录入的工作流程，建立了教务处、督导员、学生记者“三位一体”的监督机制。
2011暑期学校传承经典、不断创新。今年山大共实际开设项目423个，其中双学位/辅修班101项、学术讲座11项、技能培训86项、开放实验145项、国内外交流3项、学生社会实践团队1010支。四大理念尽凸显、五大亮点受瞩目、八大立项领风骚，2011年暑期学校正以其辉煌的成就书写新篇章。 四大理念尽凸显。一是精品化。今年学校尝试将相关项目进行合并，整合各学院的优势资源，这不仅使项目设计更加科学合理，也为学生提供了接触不同学院师生的机会。二是国际化。今年，国际化不再局限于几个特色项目，而是渗透进每个项目的每个环节，不仅注重“引进来”也注重“走出去”，不仅注重汲取国外学术精华、也注重借鉴国外教学模式。三是创新型。今年，暑期学校创新人才培养模式，尝试将小组合作、个人风采展示等形式融入课堂，并探索新的评价标准和评价方式，调动学生学习和创新的积极性。四是开放式。今年，暑期学校对内开放学习资源，向学员开放众多实验室和科研场所，让学员们接触国际领先的科研项目；对外开放教学资源，欢迎社会各界的参与。 五大亮点受瞩目。2011年暑期学校开展以来，亮点频现。主要体现在：第一，合作双赢、共谋发展。今年暑期学校加强校企合作、校际合作与跨国合作，充分利用社会资源，扩大学校影响力。第二，求同存异、共促和谐。在暑期学校搭建的平台上，中西文化碰撞融合，学术观点擦出智慧火花。在交流与沟通、争论与讨论中，学校的学术发展实现大踏步前进。第三，服务学子、心系社会。暑期学校本着“以人为本”的理念，在项目设计上充分考虑到学生的认可度和接受度，着眼于学生的长远发展，注重人才培养与社会需求的衔接。第四，开拓创新、积极探索。今年是暑期学校的“创新年”。学校注重模式创新、内涵创新与理念创新，在项目申报方式、项目涉及内容、人才培养理念方面均作出积极尝试。第五，热情高涨、积极参与。今年暑期学校吸引了校内外、国内外优秀学子的积极参与，赢得了社会各界的广泛关注和一致好评。 八大立项领风骚。今年，山大为八个校级立项提供共计27万元的资助。“先进材料的国际发展趋势”直击国际材料学发展前沿，全英文授课，强化学生对本专业的认识，拓宽学生的国际化视野。“犹太人与犹太教暑期学校”汇集全国资深学者和优秀学子，从政治经济文化等方面全方位展现犹太教的发展历程和发展现状。“西方文化赏析”邀请校内外名家剖析西方文化特色，展现中西文化的冲突与融合。“生态城市、绿色建筑”与“地震与建筑”合并立项，传播绿色理念、关注人类未来。“教你读懂财务报表”旨在培养学生的基本财务管理技能，邀请会计师事务所专家为学员授课。“求职训练营”提高学生基本素质，为学员们顺利走向工作岗位奠定基础。“运动与健康”关注大学生身心健康，倡导快乐生活、健康生活。“基于自动控制技术的创新实践与工程设计”着眼于提高学员的动手实践能力和知识应用能力。 在全校师生的共同努力和社会各界的大力支持下，暑期学校与山大一起成长。2004年播撒下的希望的种子，如今已开始生根发芽。相信在今后成长的无限空间里，暑期学校必将开出灿烂的教育之花，结出丰硕的人才之果。 | ||
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