通州区推进区域义务教育均衡发展工作取得新进展

副区长李亚兰在北京市义务教育均衡发展工作推进会中作交流发言

10月26日，北京市义务教育均衡发展工作推进会召开，总结前一阶段工作成果，并就下一阶段全面推进义务教育均衡发展工作进行再动员、再部署，确保如期实现北京市和教育部签署的推进义务教育均衡发展备忘录以及市、区政府签署的推进均衡发展责任书承诺的各项目标、任务。会上，副市长洪峰出席会议并作重要讲话，副区长李亚兰就通州区落实责任书有关责任、推进区域义务教育均衡发展工作情况作了汇报发言。

李亚兰在发言中指出，通州区委、区政府始终高度重视义务教育发展，将实现优质均衡发展作为义务教育的重要目标。特别是，责任书签署以来，由主管区长牵头，教育主管部门负责，对推进义务教育均衡发展的各项工作进行重新梳理，针对薄弱环节采取有效措施，推进义务教育均衡发展工作取得了新进展。

一是有效保障适龄儿童接受义务教育权利。合理确定学校招收学生划片范围，为区内适龄儿童免试就近接受义务教育提供条件。引导非本市户籍学生到公办学校和优质民办学校就读，来京务工人员子女接受义务教育入学率达100%。为8万名学生免、补各种费用626万元，保障经济困难家庭学生平等接受义务教育。二是教育经费及时足额发放。认真落实北京市基础教育公用经费定额标准，坚持城乡统一并向农村倾斜，义务教育学校学生公用经费纳入公共财政保障范围，目前已按预算及时拨付。三是合理确定教育布局规划。根据现代化国际新城发展实际，经过深入调研和广泛征求意见，编制“十二五”时期教育布局规划，确定未来五年通州教育布局的总体目标、具体任务和保障措施，明确部门职责，确定任务分解。四是改善义务教育学校办学条件。吸引北京第二实验小学等名校在通州举办分校。高标准建设完成新通州三中等5所学校。实施33所学校16.4万平方米校舍加固改造。对全区104所中小学办学条件标准进行重新测评，对未达标学校明确达标计划。五是加强高层次教育人才的激励与培养。制定《通州区教育系统高层次人才奖励及管理暂行办法》，对在职特级教师、市学科教学带头人和市骨干教师颁发高层次人才奖，并对高层次人才送教下乡、支援帮扶教育相对落后地区与薄弱学校等明确了量化指标。9月重新评选认定500名区级骨干教师，其中农村义务教育阶段教师比重达到42.5%。六是促进学校特色优质发展。组织中小学校开展深化办学特色研究，引导学校从办学思想、课程、教学、活动四个方面探索，逐步确定学校办学特色。全区深化办学特色研究学校参与率达到100%，22所学校即将进行特色建设成果展示。七是规范义务教育学校办学行为。按照义务教育阶段免试就近入学原则，9月开学后，由区政府教育督导室牵头，对招生计划和收费管理进行随访督导，对第三批29所小学规范化建设工程学校进行督导验收，规范学校招生、考试、收费等办学行为。

李亚兰强调，按照市区政府签署的责任书，在今后的工作中通州区确定了五项标准和措施，力争到2012年底实现义务教育学校基本均衡发展目标。一是坚持教育公平，实现教育机会平等。二是继续加大投入，实现办学条件达标。三是统筹队伍建设，实现师资水平均衡。四是吸引优质资源，实现教育质量优质。五是严格加强管理，实现办学行为规范。

李亚兰最后表示，通州区将按照全市的统一部署，认真落实各项责任和任务，总结推广成功经验，及时解决发展中的问题，到2012年实现义务教育学校基本均衡发展的目标，办人民满意的通州教育。