 |
中新网临汾12月18日电题：山西大一女生坠楼调查：坠亡前切割自己手腕 遗书称“上大学未真正开心过”12月14日清晨，山西师范大学现代文理学院一位大一新生从6楼水房坠下，用一种残忍决绝的方式结束了自己年仅18岁的生命。事发后第二天，中新网记者赶赴山西临汾，全程追踪事件进展，试图揭开这起高校悲剧的前因后果。事发后，赵慧的室友在其枕头下发现了遗书。“亲爱的爸爸妈妈，这也许是你们女儿最丢人的一件事儿了。”洋洋洒洒写了五页的一封长信说出了孩子最后的心声。最后几页纸张的褶皱可以看出，赵慧是边哭边完成了遗书。在遗书中赵慧称，想不开已经不止一次。上了大学从没有真正开心过，“想象中的大学生活并不是这么残忍。”同时，赵慧在遗书中提到了两件事。一是请假问题。12月9日至11日，赵慧以“家里有事”为由请假回到老家长治市给男友过生日。回校后辅导员李静(化名)曾找赵慧谈话。赵慧称，她骗了辅导员，并向辅导员递交了“自我检讨书”。谈话后感觉辅导员“态度不好，自己心里憋屈，不是滋味，已经烦透自己了。”二是丢钱问题。赵慧称，宿舍五个人里已经有四个人莫名其妙丢过钱，自己积攒的六百多元钱也不翼而飞。由于不知道小偷是谁，导致室友之间“在相互猜疑中过日子”，感觉身边没有了关心的朋友。赵慧还提到，学校的生活让自己“非常不愉快”，发生的一些事情让她“没自信再活下去。”
一个年仅18岁的女大学生以割腕跳楼这样一种残忍决绝结束了自己的生命，让人感到非常痛心。而她遗书中控诉的“上大学未真正开心过”更是让人感到悲痛。她过的究竟是怎样不开心的大学生活？究竟是谁逼死了女大学生？
诚然，正如事发大学所言，90后大学生心理素质普遍脆弱，自尊心强，管理难度也很大。但是，我们认真分析这一惨剧可以明显看出，这个女孩缺乏归宿感，缺乏关爱是她绝望自杀的最根本最重要的原因。我们现在的教育只管自身要求不顾学生的需求的弊病已经越来越严重，给学生造成的心理创伤让人感到担忧。
“士为知己者死，女为悦己者容”，一个人在找不到知己得不得关爱的情况下很容易在内心的孤寂中走向绝望自杀。从这个女大学生的遗书中我们可以明显地看到她自杀的原因所在。虽然辅导员在言辞中没有偏激过分之处，但是有没有给予她应有的关爱，有没有让她有一种归宿感？女大学生在大学遇到的每一个现实问题都需要有人用实际行动予以帮助，但是让人遗憾的是我们现在的教育普遍喜欢语言上量的膨胀，而在实际行动上非常欠缺。在中小学时还有人关心学生的学习成绩，但是到了大学可就不是如此了。我们一些大学借口给大学生自由而实际上对大学生放任不管，必然地会造成各种意想不到的事情!
自发≠自觉，我们既不能低估学生的自觉性也不能高估学生的自发性。但实际上我们现在的一些空想素质教育者往往忽略了这二者的巨大差别。他们认为只要放手，学生就可以在自由的空间中自觉地学习生活，就可以快乐成长。但是学生的自发活动必却偏偏必然地造成各种意外事件的频频发生，必然地让空想素质教育不断失败。在现实面前，我们的空想素质教育者应该清醒过来了。培养学生的自觉性和放任学生的自发性，是两码事，在性质上有很大区别。但是空想素质教育者的观点恰恰给我们大学一些人的不负责任提供了绝好的借口。正如我们一些人揭示的那样，现在的一些大学连正常的教学都难以保障，又怎么可能关心学生的生活呢？
而即使是有人关心大学生的生活，实际效果如何呢？我们的教师、家长都喜欢在语言上的量的不断膨胀，都喜欢重复啰嗦的语言倾泻，而我们一些官员更是喜欢大会说小会说，没完没了，而在实际行动的关爱上却非常欠缺。这样的关爱不仅起不到应有的效果，而且还越来越缺乏吸引力，越来越让学生感到逆反。我们应该克服只顾自身要求不管学生需求的弊病。为何这个18岁的女大学生要请假给男友过生日呢？因为最起码男友能够满足她的一些低级需求。然而可惜的是，男友的能力有限，满足不了她更高级的需求，因而她还是内心非常孤寂。在宿舍发生丢钱现象同宿舍的女生互相猜疑的情况下她内心的孤寂更是变得严重，终于做出了令人惋惜的自杀举动！这一事件再次提醒我们不失时机地激发人的更高需求非常必要！关注人的更高需求，让人有受赏识感，让人有归宿感非常重要。我们的教育有必要进行大的突破！
18岁的女大学生以惨烈的方式结束了自己年轻的生命，让人深感痛心。这一悲剧再次曝光出我国教育存在的严重弊病，我们应该正视这些问题，而不应该讳病忌医，甚至文过饰非、粉饰政绩，真正在教育改革创新上动真格的，让每个学生获得关爱，获得赏识，获得归宿感，在学校生活得开心，成长为对国家对社会对人民有用的人才！
