宜宾高场：创新“双提升”活动促教育“争优创先”
编辑：中国教育品牌网 发布时间：2012/3/13 17:22:06
师德演讲比赛
自宜宾县教育局提出2012年开展“教育形象、质量双提升年”主题活动以来，高场镇各学校立即积极行动起来，围绕主题创新开展活动，狠抓教育形象作风建设，狠抓课堂教学效益，使“双提升”活动渐入佳境，有力促进了教育系统“争优创先”活动向纵深推进延展，为学校教育内涵式发展注入了新的血液。
据了解，该镇除完成活动规定动作外，还有针对性地在各个环节上动心思、下功夫，以便统一思想行动，明确努力方向，增强教育信心和责任，工作务求实效。为统一思想，学校精心组织动员会、民主生活会、行政领导与群众交心谈心活动。在党员、群众联系召开的民主生活座谈会上，不仅党员发言积极，深刻查摆、剖析自身的问题和不足，就连非党员教师也畅所欲言，深入查找分析思想、工作方面的问题原因。为转变作风，提高课堂教学效益，本期来，特邀请了县研培中心专家举办首届“丹霞讲坛”讲座，组织了全镇教育教学常规研讨活动，举办了近四年参加工作的新教师培训，组织了教师演讲比赛，启动校本研修基地学校建设等，有意识地强化教师职业道德，提高专业素养。教师演讲比赛以“塑高尚师德形象，建设教师精神家园；走专业成长之路，享受幸福教育人生”为主题，参赛的选手紧扣活动主题，结合自身成长经历和对教育的理解，理论与实践结合，经验与反思联系，分析案例、发现典型，谈认识、说体会，发表见解、针砭时弊，交流教学经验，传递教育智慧，分享育人的成功与快乐。演讲现场，演讲者时而高亢激昂，催人奋进；时而低声娓语，引人深思；更有评述历程，令人唏嘘感叹！据演讲组织者透露，比赛结束后，参赛获胜者还将深入镇内各片区作巡回讲演。
深入该镇各学校，笔者切身感觉到该镇教育“双提升”活动不单纯追求形式上的创新，更注重内容上的精心设计，以推动学校“争优创先”活动向纵深发展，这为学校教育注入新的内涵。早在“双提升”活动启动前，该镇中心学校结合县上提出的“树立五种意识”要求，结合自身实际更细化为抓“四气”，实施“五大工程”，塑造“三大六有型”德艺双馨教师，掀起全镇“强作风、树形象、提质量、促发展”活动高潮。为此，镇内各校（园）强化常规工作检查力度以及教职工自查自纠问题的力度。对于教师专业发展，学校抓住建设“校本研修基地”的契机，加强教研组、学科组建设，对近年新分教师进行岗位再培训，细化学科组集体备课、教学研讨、问题研究等步骤，求实效，求实绩，着力打磨高效课堂。自学期开学以来，或借鉴，或摸索，有学蒲江教学模式的，有学杜郎口教学模式的，有探索小组合作竞争式学习的……学校教学教研之风日盛，掀起了抓作风树形象，向管理要质量，向课堂要效益的热潮。（龚斌 朱俊聪）
- 龚斌:宜宾县高场镇中心学校
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