香港市民为何误解国民教育？

中新网7月28日电 据香港大公报报道，香港教育局本学年在中、小学开展德育及国民教育科，但近日社会对课程内容有不少意见。香港特区政府教育局局长吴克俭接受媒体专访时表示，坊间对于推行国民教育存有一些误解，将国民教育等同“洗脑”教育，但他强调实际教学时要“洗脑”很困难。“你说如果是洗脑很难，因为老师每个人都搜集自己的材料，自行搜集教材，自行设计教学过程和学习模式，我相信很难控制二、三千个老师教授的方法及内容，所以大家真的不用担心所谓有洗脑现象。”被问到德育及国民教育科专责委员会主席李焯芬指，如果日后发现国民教育科有“洗脑”，他会毫不犹豫谴责政府，吴克俭面对同一情况又会怎样做？“如果我真的这样做，我做得不好我会谴责我自己。李教授是德高望重的学者，他很客观在没有任何政府影响力之下，主持专责委员会做课程发展，所以他说的话很有分量。你可看到他是完全独立去处理这个课程，这点亦是很重要的。”吴克俭表示。他又相信，对香港人来说，核心价值很重要，所以言论自由亦很重要。“我们觉得基本的核心价值，我们一定要捍卫，我用捍卫并非守卫，特别是教育局会作为教育局局长，我是责无旁贷，更加第一个去坚持，所以如果有任何‘洗脑’情况出现，是违背了教学及违背了核心价值，这是完全不能接受。”

  对于家长团体和政党都要求暂缓甚至撤回国民教育科，吴克俭指出，整个教育课程酝酿了十多年，加上教育局给予学校有三年的开展期去规划，因此会如期进行。“我们有三年的开展期，你可以第一年、第二年或第三年才开展。如果学校没有信心的话，可以不在第一年推，可能是第二年或第三年推，亦可以参考其它学校的经验再推行，不需要着急。”他说，做了局长不足一个月，但已学会将优先次序时间表管理得好一点；另外发觉聆听的重要性，“真的要多一点去听听，了解反对或持不同者的意见，有时候是因为误解而引起，所以听到反对声音，我们应该主动地去解释，化解问题”。

我想，香港市民为何误解国民教育呢？一是受美国影响，在美国即使总统也不能到学校宣传自己的观点的，否则被认为洗脑；二是对国内政治考试有看法，实质宣传什么毛泽东思想、邓小平理论等；三是一国两制有些急于求成，急于把香港变成社会主义；四是还没有真正做到百家争鸣，百花齐放，政治上民主，观念上求大同存小异……所以，香港市民误解国民教育，以为是政治课洗脑是可以理解的。

相关新闻：党媒：香港中小学开设国民教育课非洗脑

5月7日，人民日报发表文章称，香港特区政府2010年提出增设国民教育及德育课程为中小学必修课，原定今年起推行，后因反对声致计划延宕。文章称，国民教育是国际惯例，并非中国独有，国民教育“洗脑”更是个伪命题。文章称，香港八成教师认同政府的国民教育课程。

香港教育局长：国民教育必须推行

据香港《明报》报道，香港教育局长吴克检7月14日表示，国民教育课程不能因为社会上的讨论而废止，可以在推行数个月后再视情况调整。