现在，美国面临的挑战是如何按比例增加类似的项目。在芝加哥一所颇具规模的高中，凯文·路特开办了一所规模不大的财经专业学校，开设了市场学、会计、个人理财等方面的课程。他邀请企业高管来校开办讲座，帮助学生联系实习机会。芝加哥教育部门表示，将改变其CTE系统，模仿路特开办的专业学校的模式，将文化课与针对新兴产业的培训结合起来。加利福利亚也推行了类似的改革，最大的推手就是加州州长阿诺德·施瓦辛格。

    美国总统奥巴马也将推进这样的计划，促使各地职业教育进行改革。去年，他要求每位美国人承诺参加至少一年的培训，可以通过社区大学、四年制大学、职业教育或见习地等各种不同的方式来完成。然而，其政府依然偏重学科能力，教育部长的教改计划里，几乎不提职业教育。

    不管如何，与此同时，一个大胆的新计划正在慢慢成形。美国全国教育与经济中心（NCEE）正在研发一项针对高二学生的测试。通过该测试的学生可以选择进入社区大学或继续读高中并申请四年制大学；未通过该测试的学生，则需要补习额外的课程以通过考试。在盖茨基金会的资助下，此方案于明年开始，在8个州进行试点。

    一些家长对此十分愤慨，担忧有可能导致学生出现分层的情况。NCEE的“掌门人” 马克·塔克建议，可以向学生开放社区大学，这样，学生们能够获得更多的机会，而不是更少。（记者 刘霞 综合外电）