思想政治理论课教学范式改革用舞台演出考学生

 思想政治理论课用舞台演出考学生 记者 陈孝波 摄

全体合唱《走进新时代》 记者 陈孝波 摄

中国焦点新闻网重庆12月29日讯 （记者 陈孝波）2012年12月28日晚，在长江师范学院音乐厅举行了用文艺演出的方式对音乐学院2012级学生《中国近现代史纲要》和《艺术实践》课进行了联合考试。据悉，长江师范学院《高校艺术类专业学生思想政治理论课程评价模式的创新与实践》已成功申报了重庆市重大教改项目，这是使思想政治理论课改革让“学生真心喜欢终身受益”的一种新举措。

据了解，思想政治理论课教学范式改革用舞台演出考学生2011年成功组织了音乐学院2011级学生《中国近现代史纲要》课和音乐学院2010级学生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课与《艺术实践》课的联合考试是长江师范学院进行考试改革的切入点，属全国首创，今年已获得重庆市重大教改项目。

晚上7点，记者在长江师范学院音乐厅考试现场看到：由音乐学院2012级学生带来的《英法联军犯北京》拉开了考试的序幕。记者在考试现场了解到：联合考试内容从“鸦片战争”开始到“五四运动”到“新中国成立”三个篇章组成。是在学习《中国近现代史纲要》课程中，根据历史知识、历史题材和中国近现代史发展三个阶段的典型历史事件符合课程内容的艺术作品，通过情景表演唱、舞蹈、合唱等用舞台演出形式将《中国近现代史纲要》课程的学习内容展现出来。一曲《走进新时代》为我们展现了党和国家四代领导集体建设社会主义现代化强国的决心和信念中考试圆满落幕。

在考试现场，教师根据学生在艺术创作、排练、舞台演出等各个环节的表现给出成绩，作为《中国近现代史纲要》课、《艺术实践》课的期末考试成绩。这种考试方式打破了期末考试常规，摒弃了死记硬背试卷答题的考试方式，通过多种多样的艺术形式，回顾历史，感悟历史。

音乐学院2012级音乐表演1班的同学告诉记者：“这种改革让音乐专业学生以自己所喜欢和擅长的方式进行考试，激发了我们的学习兴趣，展现了学生的特长；通过思想政治理论课与艺术实践课的联合考试，丰富了思想政治理论课的教学方式和考试方式，充实了专业艺术实践课的内容，实现了两门课程的相互促进。我认为这一重大改革十分新颖，我们非常喜欢这种考试模式。”

思想政治理论课教学科研部主任吴明永告诉记者：“这样的重大教改打破了以往的考试形式，此次考试过程中整台节目充分融入了中国近现代史的所有内容，让学生在全面理解和感悟历史基础上，进一步提高了表演能力，培养了学生的创作能力、组织协调能力、自我管理能力和提高了学生的专业素质；通过集体创作和演出，增进了学生之间交流与合作，增强了班级凝聚力。”

以联合考试改革为基础，在长江师范学院党委书记彭寿清教授领衔的团队成功申报了重庆市重大教改项目——《高校艺术类专业学生思想政治理论课程评价模式的创新与实践》。这种考试改革是长江师范学院提高思想政治理论课教学质量、提高人才培养质量的重要举措，是艺术类专业学生走向“德艺双馨”的阶梯。

据悉，此次长江师范学院《中国近现代史纲要》和《艺术实践》课重大改革用舞台形式演出联合考试音乐学院2012级学生是由长江师范学院教务处主办，思想政治理论课教学科研部和音乐学院共同承办。长江师范学院院领导亲临考试现场，教务处领导、思政部领导和全体教师、音乐学院领导出席了联合考试现场。