1月26日，笔者从贵州省铜仁市教育局获悉，为了让获准立项的省级重点课题《高中数学课堂教学三维目标研究》和一般课题《初高中化学自主——合作学习教学模式研究》的研究更具广泛性、科学性、实用性，真正实现课题来源于教学一线并服务于一线，铜仁市教育局邀请各学校参加该课题研究和开展子课题申报，近日，子课题立项结果揭晓，该市德江县7个子课题喜获立项。
 
    近年来，德江县十分注重课题研究，积极组织各校认真开展各种课题研究工作。仅2012年就有30余项课题获省教科院、市教科书批准通过，使广大教师的教研能力得到了锻炼和提高，引领广大教师逐渐发展成为研究型教师，有效教育教学能力，助推该县教研工作向纵深方向发展，为切实提升教育教学质量奠定了坚实的基础。
 
    经过专家评审，本次课题研究共立子课题36个，该县一中的《落实高中数学教学目标“过程与方法”课堂教学设计研究》、《高中数学必修2三维目标的研究》、《高中数学必修1三维目标的研究》和煎茶中学的《〈必修5〉中“解三角形”的三维目标研究》4个子课题喜获《高中数学课堂教学三维目标研究》子课题立项，荆角学校的《初中化学实验教学模式的研究》、一中的《新课改下高中化学实验教学研究》及煎茶中学的《化学实验自主——合作创新探究》3个子课题喜获《初高中化学自主——合作学习教学模式研究》子课题立项。（贵州省德江县教育局  胡勇 ）