中国教育品牌网讯 北京市通州区坚持内涵发展，在加强优质人才队伍建设上下功夫，干部教师能力素质得到进一步提高

师德教育活动深入开展。以征文、竞赛、职工素质教育大讲堂及评优表彰活动为载体，引导干部教师做践行社会主义核心价值体系和“北京精神”的楷模，干部教师思想和职业道德教育有效加强。抓典型引路，用榜样的力量鼓舞人，开展了“感动校园好老师”的评选活动，63名好老师入围、10人获评“感动校园好老师”，努力营造良好的教风、学风和校风。
    干部队伍素质进一步提升。通过因岗施训推进干部培训工作，举办了多期“提高领导力和执行力”研修班、封闭培训班，组织职成学校校长、骨干教师赴华东师大异地研修，选派45名干部参加市高级研修培训，干部职业素质和专业管理能力进一步提高。张佳春名校长工作室第一期6名学员圆满结业，第二期和小学名校长工作室研修工作全面启动，名校长示范引领作用凸显，增进了校际间干部的交流。
    师资队伍建设深入开展。面向社会公开招聘教师和校医等112人、高校毕业生502人，返聘优秀退休教师22人，保证了教育教学工作的正常开展。实施“高素质教育人才培养工程”，建立了2个名校长工作室、10个特级教师工作室、1个博士工作室和23个名师工作室；举办或参加了境外培训、骨干教师培训以及绿色耕耘、英特尔未来教育培训等多层次、多形式的培训项目40余个，参训教师 2000人次。加大了名校长、特级教师、市级骨干教师及区级骨干教师奖励力度；新评选认定了区级青年骨干教师336名，评选表彰了区级优秀教育工作者10名、优秀教师50名。制定了《关于开展义务教育学校干部教师交流工作的实施意见（试行）》，推动义务教育干部教师交流工作。深化中小学职称制度改革扩大试点工作顺利推进，计划今年6月完成试点工作。