教师是提高教学质量的核心力量,2010年,温泉小学有十几个新分配的教师踏上了教育教学岗位。紧紧把握“聚焦教学,聚焦课堂”的宗旨,促进新教师迅速上道、成手是重要且迫切的大事。本次对新教师课堂教学质量诊断,主要从教师课前准备、授课环节、授课方法、驾驭教材及学生的能力以及课后作业布置是否合理性、现代化教学手段运用是否得当等环节进行考察,是对新教师整体教学效果的检验,也是对新教师的教育教学全貌的再认识。大家对新教师进行了客观的、实事求是的评价,使新教师明辨了教育教学中的理念与方法,明晰了今后努力地方向。课堂质量诊断,营造了浓厚的教研氛围,提升了教师教研水平,为全体教师构筑了研究平台,搭设了教师成长的阶梯,升华了教师实践的智慧,打造了优秀的教师团队,促进了全体教师专业发展。-- 雷志华 264206 山东省威海市环翠区温泉小学