中国教育品牌网讯  连日来，德江县平原中学各班利用赶集日召开家长座谈会，实行“家校合作”，共建和谐校园。

      新学期伊始，平原中学立足学校留守儿童（以父母双方均外出为准）较多，学生寄宿分散（学校寄宿制工程还没有投入使用）、管理难的校情，积极探讨以“家校合作”的方式，管理学生、管理班级，通过班级管理折射学校管理的思路，并通过召开班主任专题会敲定此管理模式，明确班主任为“家校合作”的第一责任人。

      在家长座谈会上，作为主持人的班主任将班级现状向学生、学生家长（监护人）毫无保留地和盘托出，借此认真倾听家长（监护人）的心声，以便集思广益，共话学生管理，共促学生进步，共谋班级管理，共推学校发展，深受学生、学生家长（监护人）和社会各界的欢迎。

      “我们开展家长座谈会，力促家校合作，是为了共同谋求管理学生、管理班级的办法，达到以点带面的目的，在取得学生、家长理解、支持、信任的同时，必将为创建和谐校园，提高教育教学质量，办平原人民满意教育奠定坚实的基础。”平原中学校长杨再波如是说。  （编辑：牟超）