开展“双语”教学是事关加快新疆少数民族地区经济发展、提高少数民族教育文化素质和加强民族团结、维护祖国统一的重大战略决策。中共中央政治局委员、自治区党委书记王乐泉明确提出“和田的学前‘双语’教学要走在全疆的前列”。自治区要求和田地区用五年时间使全地区的学前幼儿“双语”教学比例达到85％。为加快推动此项工作，和田地区决定采取三项措施把比例提高到95％。
　　一是按照“因地制宜、分类指导、分区规划、分步实施”的原则，积极推进“双语”教育工作。使少数民族语言授课的中小学“双语”教学模式，最终过渡到除母语文以外，其它课程全部用汉语授课。全地区民语言中小学要在2012年全部实现“双语”教学模式。
　　二是大力加强师资队伍建设，解决师资匮乏、学校基础设施差的问题。每两年从党政机关抽调600名机关干部支援“双语”教学、从社会上招聘650名“双语”教师加强“双语”教学。
　　三是通过“走出去，请进来”的办法，用每周两天半的时间进行“校本培训”，同时积极争取上级部门和对口省市大力支持，有力地推动“双语”教学工作。
    目前，和田地区少数民族群众学习汉语的热情空前高涨。全地区已有691个“双语”班，在校学生达25827名，特别是近两年来，地区民语言学校的“双语”班以每年164个班、近7000名学生的速度递增。