中国教育品牌网讯  为了有序开展“高效课堂”活动，促进教师共同成长，提高教师课堂教学质量，实现学校整体教学水平上一个新的台阶。11月19日，德江县长堡镇中心完小开展了一次“高效课堂”示范课教研活动。
      活动采取“同课异构”的形式进行，以四年级《口算整十数除整十数或几百几十数》为课题，由该校参加国培计划（2014）——小学数学骨干教师置换脱产研修的杨汶玲老师和数学骨干沈斌老师执教。
      杨老师以“小组合作探究法”为主线，采取有效的“问题串”引导学生层层深入，探究教学知识难点、重点，充分调动了学生的参与性，给该校教师展示了一节“学生为主体”的课堂教学。沈老师则采取分层教学法，以“授课”为主线进行精心设计。在课后研讨中，该校教师就两节课进行了充分交流。
      此次教研活动，搭建了该校教师相互学习、相互交流的平台，势必推动该校教研活动有效推进、健康发展。（编辑：杨汶玲)