中国国教育品牌网讯 11月27日下午1点，中学课程改革与教学改进的实践与研究项目——走进大辛庄中学现场交流会成功举行。项目组专家北京师范大学綦春霞教授，中教科于洪全副科长、徐玮老师，教师进修学校贺争光老师，大辛庄中学杨克成校长，以及项目实验校、榆垡教育协作区学校的课程建设负责领导30余人参加活动。本次活动主题是校本课程开发与实施过程中的问题与思考，共有听评课、总结汇报、专家点评和交流研讨四个环节。
   在听评课和总结汇报环节，与会人员首先观摩了宁莉莉老师校本课程：如何进行调查研究实践活动——创新实践课题研究。宁老师结合大辛庄中学的部分调查研究案例，向学生展示了课题研究的全过程，并重点讲解了选题原则。随后宁莉莉老师针对自己参与课程开发过程、实施过程中遇到的困难、问题以及课程达到的预期目标做简要的发言。大辛庄中学张亮主任向项目组介绍了大辛庄中学的基本情况，以及校本课程开发与实施的方案和进展。

   在研讨与专家点评环节，綦教授首先针对宁老师的示范课以及学校校本课程实施的方案做了点评和建议。她肯定了大辛庄中学校本课程建设取得的成果，尤其是在开发和实施过程中的思考与探索，重点阐述了校本课程与知识类课程在课程目标、实施过程、课程评价等方面的区别，强调学生参与度、动手能力、交流沟通能力、兴趣导向等因素在校本课程实施过程中的重要性。
   在交流研讨环节，綦教授和与会教师们就校本课程开发的实践效果、教材编写、课程评价方法等问题进行了深入地探讨，解决了老师们在校本课程开发过程中的困惑和问题，同时提出了可供借鉴的方法和案例，为我区校本课程建设工作指明了方向。
   最后于洪全副科长做总结发言。他强调课程建设的干部教师要开展多形式、多途径的学习；要调查研究，深入学生，将学生需求与本校实际结合起来开发课程；校本课程要因地制宜，在办学理念的统领下，形成体系，形成特色，提升学校的软实力。
   本次活动是中学课程改革与教学改进的实践与研究项目的系列活动之三，在聚焦校本课程纲要的撰写、厘清校本课程相关概念的基础上，本次活动聚焦校本课程开发的过程，重点关注实施过程中教师们的问题与思考。将在接下来的活动中，项目组还将继续深入学校，聚焦问题，帮助教师们更好地了解课程、开发课程、实施课程、评价课程，提升教师课程开发能力和水平。