享受家校和谐，品尝教育幸福

——“一二一”家长委员会工作点滴

山东省威海市古寨小学   于青

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！很高兴有此机会和大家交流。我交流的题目是《享受家校和谐，品尝教育幸福》。

我来自威海市古寨小学这所美丽的校园。我们学校“以爱育爱，主动发展，差异闪光”的阳光教育理念，让校园处处洋溢着祥和、温馨的气氛。我就是学校阳光教育理念下的最大受益者。尤其是我们年轻的王校长走进学校后，她提出了学校的“三”目标，让每位师生把成长交给自己。对于我的工作，她总是很支持，经常用名师的标准要求我，所以我的工作步伐迈得更快了，效率更高了，工作也更具创造力。在被评为山东省首届十佳创新班主任后，又获得了诸多荣誉。所以，对于我校，我一向是怀着深深的感恩之情。

我校一向注重良好的家校合作，连续7届的阳光家庭的评选已成为学校的传统项目，现今已有600多个家庭获得阳光家庭的称号。家校现代化工程的建设走在威海市前列。我们不但拥有学校家长委员会，而且每个班级都拥有家长委员会。

今天，我主要跟大家谈谈我们班的“一二一”家长委员会的工作。

简介

我们班级拥有两套“一二一”家长委员会，共27位成员。每套组织都有会长、副会长、组织委员等健全的组织结构。

 “一二一”是众所周知的齐步向前走的口号。“一二”代表我们一年级二班，后面的“一”寓意49个孩子、49个家庭、老师拥有一个大家庭。我们团结一心，铿锵有力踏步向前走。我们的会徽为翻开的书页抽象成行走中的脚步，呼应了“一二一家长委员会”的主题，书味人生，伴子同行。这“一二一”的名字释义及会徽的设计都是源自成员的智慧。

l       营建

筹备——怀揣信心踏上路

去年，我初次任教一年级，很多老师感到诧异，但我欣然接受了领导的安排，并很快投入到工作中。面对孩子们，我想到的是他们五年的成长。我思索着：这五年我要带给孩子们什么，怎样打造出自己的学生品牌？我查看了全国很多名师的教学资料，根据自身善于写作的特点，决定把以背诵诗歌为切入点的“打造孩子们的诗意人生”作为班级特色，最终打造出一批富有爱心、乐观向上、最具发展潜力的学生。虽然我已预料到这项工作的难度，但决定坚持将这项工作做下去。有了前期的充分准备，便怀揣着满满的信心踏上了工作旅程。

聪明的班主任是善于借助别人的力量的。一年级的孩子们尚小，家长就是最值得信赖的后盾力量。可他们只有在认可了教师的工作后，才会心甘情愿地做老师的助手。在家长和孩子们报到当天，我就跟家长们讲了我们的五年成长规划。给家长提供了多种联系方式（班级博客、电话、班级QQ群等），建议每位家长为孩子创建博客，记录童年成长足迹，并且将孩子们的博客连接到班级博客中，架起家校沟通的桥梁。从家长们的眼神中，我看到的是他们对我的崇敬，同时也感受到他们沉甸甸的心理压力。但不想做最差的家长以及不让孩子们输在起跑线上的想法，使家长们显得还是比较积极。当天就有不少家长就加我为QQ好友，申请加入班级群。我知道这些年轻的父母把孩子交给老师时，他们的心理是忐忑的，目光是审视的。我要做的就是用一位教师的智慧魅力赢得家长的信任与崇敬。

                       探索——多种途径促沟通

从新学期的第一天，我就习惯于将孩子们每天在校的精彩镜头做成电子相册传在班级博客中；习惯于记录孩子们的成长故事及教育困惑。我的每篇文章都能引起家长的关注，他们留下肺腑之言，表达着对我的理解与支持，给予我教育的智慧。家长们充分采用班级QQ群和我交流，QQ群也架起了家长间沟通的桥梁。特别是博客空间的利用更是省时高效。

博客空间解答困惑：过惯了幼儿园生活的孩子们，刚刚踏入小学，一切都很陌生，而现今的学习节奏则要求孩子们及早适应这一切。家长们都想让自己的宝贝最出色，可又为如何当好一年级新生的家长迷惘，长期的困惑形成了压抑的心理。博客空间便为家长们解惑释疑。这是珈尉妈妈在孩子博客中撰写的教子感悟的《一年级新生家长的“内功心法”》，给很多家长提供了正确的育子经验。家长们赞叹之余也纷纷留下肺腑之言。

创建博客让生活更充实：孩子们创建个人博客，既可以记录孩子成长的足迹，也可以促进亲子间的沟通，丰富家庭生活。父母的喜好潜移默化影响着孩子。而创建孩子们的博客把家长的兴趣吸引到这里来，和孩子一起经营博客成为家长们的第一要事。工作学习之余，在经营博客中，纠正着之前亚健康的生活方式，不断学习领会着全新的家庭教育理念，逐步成长为一名称职的小学生家长，生活也变得更充实。当然每晚走进孩子们的博客，也成了我最快乐的时光，获得教育的契机。

初建家长委员会：开学近三个周后，我觉得已经具备了成立班级家长委员会的条件。我想家长们参与的热情一定会很高涨。可成立消息发出去，一周后仅有一位家长报名。其他家长为什么不报名？是谦虚，还是有压力？我决定自己挑选成员。通过博客和平时对家长的了解等途径，选出了13位热情的家长组成家长委员会。

在第一次的聚会上，我首先向大家讲述了成立家长委员会的目的。然后让每位成员进行了自我介绍，相互认识，接着我汇报了班级情况，虚心听取家长们的建议。我们共同研讨一起为班级命名“喜洋洋中队”，设计班徽。没想到第二天早晨，贾爸爸就向我递交了这份精彩作业。后来得知为了完成这份“家长”作业，贾爸爸一晚上没睡。

我们的班徽：

看到初次的探讨就有了这样的精彩，我欣喜万分。感受到家长团队这份强大的力量，将会给我的教学工作提供很多帮助。所以，在工作中，遇到难题最先想到的就是我的“121”。我经常和“121”的成员们一起畅谈孩子们的成长，积极进行班级的建设工作。

                        思考——智慧坚持化质疑

任何一项工作的实施都不是一帆风顺的。对于实现“打造诗意人生”的班级特色，我思考了很久，开展的班级活动也很多，而这些工作很多都需要家长的配合与支持。比如督促孩子每天背诵一首古诗，一首儿童诗。和孩子一起创建个人博客，建立孩子的成长档案等等。必然在一定程度上影响家长的时间与精力。最初有些家长对此有异议。我允许家长们保留自己的想法，但并没有停下前行的脚步，一如既往地做好一切工作，让事实说话。我确信对班级规划很有利于孩子的成长。我知道做好这些家长的思想疏通工作，最好的方法就是让家长们能够看到孩子的成长。

阶梯评价，学会坚持。诗歌背诵，最初我们坚持每天一首古诗，一首儿童诗，孩子们的兴趣并不高。我就利用阶梯评价，让孩子们学会坚持。首先在首批少先队员的评价标准中，明确规定了背诵诗歌过关的数量。一场激烈的少先队员竞争赛落下了帷幕，我及时采用级部设计的“班级小诗人“的评价表，背诵50首就可以得到一个喜洋洋标志。先后举行了3次50首古诗大闯关，并颁发了喜洋洋小诗人喜报。2009年12月初，我们和一年一班进行了《诗韵悠悠》擂台赛，特别是圣诞节晚会的背诵古诗词活动让家长们更看到孩子的成长。

本学期，我在班级建立了“小脚丫文学社”班级社团，制订了相关的过关条件，还制定了一系列的幸福回报，其中为社员颁发拥有校长签字的小脚丫文学社成员的聘书和过生日享受我为其购买赠送的书籍就是其中的两项优惠条件。

巧用生活，激发情趣：为了激起孩子们作诗的兴趣，我也会利用身边的素材，让孩子们乐说、会说，即兴作诗。例如分享同学的生日蛋糕时。观察小蝌蚪的成长变化，养蚕宝宝现场作诗。

看到孩子们的收获，家长们的认识逐步有些改变。特别是看到孩子们喜人的变化，看着首首稚嫩的小诗的诞生，班级人人都能流利背诵80首古诗时，家长们更是乐了，深刻感受到付出后的快乐。

精彩——澎湃激情育英才

现如今，班级处处洋溢着精彩。战妈妈利用自己的音乐专长创建了班歌。邹爸爸带领战士为我们一年级级部进行了军训。刘妈妈带领公安干警走进阳光中队献爱心。

精彩无限的每月班报：每月一期的“喜洋洋班报”的成立初期，冷爸爸为我们联系了印刷厂，解决了纸张，并免费为班级做了两期班报。第一期的班报，整个稿子的选择审定都由我一人来做。当班报发到每个家庭中，家长们乐了，最让他们高兴的是看到自己孩子的作品见诸于班报上。每期班报，我们分设了四个版面，“喜洋洋快讯、于老师心语、儿女初长成、诗芽初发”栏目将班级工作全方面展示，为孩子们的成长提供了展示的舞台，并架起了家校沟通的桥梁。接下来的每期班报，我选择了两位副主编，分别选择三位家长当编辑。后来在班报继续印刷遇到资金困难时，家长委员会就积极联系所有家长，征求大家建议，如何将班报做下去。最后大家达成共识，每个孩子采用自愿订阅的方式。班报已经成了大家的最爱，我们已经成功创建了8期班报，我将班报这项工作坚持做五年。最值得欣慰的是，我们的王校长对这项工作给予了资金的大力支持。

异彩纷呈的每月活动：为了丰富孩子们的生活，2009年12月25日晚上，家长委员会组织了以“唱响心中的爱”为主题的圣诞节晚会。44个家庭自愿报名，大厅内处处是欢声笑语，节目游戏穿插进行。从先期的筹划到礼物的购买，从晚会的主持到整个程序的设计，从音响的安排到会场的布置，全是家长们在主持安排。家长们看到家长委员会的付出，感动其中，纷纷表示要为班级服务的心情。于是，产生了第二套家长委员会。

随着工作的深入，每月的亲子活动已经作为一种制度来执行。今年，我们先后走进了天鹅湖、烟台农博园、樱桃园、走进昆嵛山。8月份我们将举行卖报活动，“创建文明城，沙滩环保行”及晚上沙滩篝火晚会等活动。在小学五年中，我们将根据孩子们的年龄特点，举行相应的主题活动，带领孩子们走遍威海的每个角落，欣赏省内的每处风光，让全国各地的每处景观留下我们的欢声笑语，创造我们中队的奇迹。

收获多多的每月论坛：为了让家长们快速地提高自己的教子意识，给他们提供交流的平台，形成家长间、家校间的互动。今年初，我们也将每月家长论坛作为制度。家长们在此谈论自己的教子经验和困惑，共同成长，共同受益。

魅力无穷的档案日志：热心的家长们除积极参与班级工作外，还和我一起为自己的孩子创建着成长档案，编辑着一本本记录着孩子们成长脚步的喜羊羊成长日志。在日志的首页上每位家长满怀激动撰写了序言，写下了祝福与期望。

智慧理性的家长会：我们先后召开了多次家长会。多次的家长委员会的召开让班级工作更加充满智慧。为了使今年的全体家长会更有实效，我提前一周召开了两套家长委员会的中心成员会议，倾听他们的建议，使得我们“为了同一个方向”的全体家长会开得非常成功。我们于本学期末的最后一个月又召开了“感悟领跑者的幸福”和 “差异亦闪光”“人人不同，人人精彩”的第二梯队家长会。一年的时间过去了，我可以欣慰告诉大家我们班级没有一个孩子掉队，每科成绩均为A.。其实我知道这份成绩的取得家长功不可没。我常常感动于家长们的热情，当我由衷地表达着感激之情时，家长们总是说：“于老师，我们是被您的敬业而感动。我们永远是您坚强的后盾。”更令我感动的是，家长们还买来了蛋糕，为我度过了40岁的生日。

为了记住这一份份感动，我建立了“2009感动喜羊羊家长功勋簿”记载到孩子们的成长档案中。家长们的工作热情再次被点燃，都争先恐后地为班级孩子做些力所能力的事情。这学期，我也将班级工作给家长们进行了详细分工。每项工作都由几位家长负责，充分发挥每人的主动性和创造性。

今年开学初，几位外校家长就通过班级博客意外得到我的QQ号，于是坦诚地提出要加入到我们的班级群，参与班级的讨论。我们喜洋洋中队也成了威海地区颇有魅力的班级。

小诗的发表：更令我们欣喜的是，我们班级的每个孩子人人会作诗，人人乐作诗。短暂一年，我们班已有14篇文章刊登在《少年文艺》等各级报刊上。作诗，这在很多人可望不可即的事情，竟然在我们班的孩子身上实现了。孩子们一系列的变化，让家长们兴奋地看到付出后的收获。于是他们更坚定了跟随的脚步。我们的班级工作可谓一呼百应。

雄起

                          展望——海阔天空鱼鸟腾

在和49个家庭在一起行走的旅途中，我快乐着，幸福着，感动着。孩子们的健康成长是我们共同关心的话题。本学期，我们又成立了班级乐队，多方面培养孩子们的能力。在小学五年中，我们将一直坚持着“参与知情、理解支持、监督建议、共谋共赢”的16字方针，共同打造孩子们的诗意人生。海阔天空鱼鸟腾。相信“121”会让孩子们的一生都无限精彩。