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叩问教育幸福——和而有序:在规范中求和谐

编辑:中国教育品牌网  发布时间:2015/7/1 16:06:14 

和谐校园同样需要人本科学和谐民主的制度保证,为此我们追求人与制度的和谐,在完善学校制度的过程中,组织全体员工的反复讨论形成共识,以达到全校师生员工共建学校人文文化,共造和谐校风,共守校规的目的。所有制度体现适用、实用的原则,对我校寄宿管理规范化起到了良好的促进作用。

学校陆续出台十二项鼓励措施,包括:鼓励教师进修学习,为教师提供参与教育科研的机会,支持教师参加各种研讨会,为教师提供各种展示锻炼的机会,帮助教师总结经验,发表论文,重视对骨干教师的培养,重视宣传优秀教师的业绩,为教师提供后勤保障,为教师排忧解难,让教师走出境外开阔视野,实施青年教师导师制,建立优秀教研组奖励机制,等等。

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