镜头一：怜子如何不丈夫，铁汉如何不柔情？

“老师！有同学摔倒受伤了！”一名三年级学生着急的说道。
听见有人摔倒受伤的消息，三年级班主任田老师迅速冲出办公室，跑向摔倒的学生。在询问孩子摔倒的原因和检查伤情后，田老师开始细心地为学生擦药，这个平时大大咧咧的大男孩，面对孩子的哭闹，虽然有些手足无措，但还是耐心的安抚，展现出自己铁汉柔情的一面。

“我们很喜欢田老师，虽然他上课很凶，但课下的时候总是陪我们打球，教我们打拳，我们真的很喜欢他。”一名三年级学生笑着说道。中国教育品牌网讯

镜头二：小小一折纸，暖暖师生心

“老师，给你。”一张略带羞涩的笑脸出现在支教队员的眼前。
孩子天真无邪的笑脸感染了支教队员，他笑着摸摸学生的头，接过学生手里的千纸鹤。看见老师脸上的笑容，孩子也笑着跑开了。这是掘山小学校园内屡见不鲜的一幕，原来，为了表达对老师的喜爱和感激之情，孩子们经常会用彩纸折一些千纸鹤、帆船和爱心送给老师。这些相处不到半个月的师生，已经萌生了深厚的感情，他们用自己的方式，表达着浓浓的师生情。

镜头三：师爱如风，为中暑孩子送清凉

骄阳似火，无情地炙烤着大地，而掘山小学的办公室内却上演着温情的一幕。
原来，一名四年级的学生因天气炎热中暑昏倒，支教队员正悉心的照顾，给中暑学生喂止暑药，并温柔的安抚学生，给她心灵上的支持与鼓舞。
“以前担心这些老师不能照顾好我的娃，因为他们自己还都是大学生，现在看见他们这么关心我的娃，我就放心了。”看到这一幕，一名学生家长感慨道。

支教的时间匆匆短暂，支教队员带给孩子的知识有限，但他们用自己的行动来播撒“阳光”，传递温暖，带给山村孩子希望与梦想。

文/程玉兰 岳靖 李庆贺
                                    图/张静