如今，越来越多的中小学使用投影仪等多媒体设备进行辅助教学，但有家长反映，孩子长时间看投影仪之后，眼睛较难受，家长担心教学投影仪会对孩子的眼睛带来伤害。记者昨走访了市区的几所中小学后发现，目前本市中小学已经基本普及多媒体教学设备。专家建议，在投影仪和课件使用时要注意亮度、对比度以及字号等，保护学生视力。

    投影仪累坏学生眼睛

    市民郭女士拨打本报96496呼叫中心反映，最近她带孩子到医院眼科检查眼睛，医生告知教室内的投影仪必须在黑暗环境中使用，正常光线下使用会对孩子的眼睛造成伤害。但郭女士观察后发现，现在我市中小学经常在上课时使用投影仪教学，但很多都是在正常光线下使用。“使用投影仪教师省了板书，但不能以牺牲孩子的健康为代价，”郭女士担忧地说，现在学生近视眼越来越多，“学生都戴着眼镜，这后果非常可怕。”

    在采访过程中，市区一家长刘女士说，她的女儿在一小学上三年级，最近上课时觉得看投影仪很模糊，去医院检查视力，发现视力下降得厉害，她怀疑是看投影仪造成的。

市区中小学普遍使用投影仪

     记者昨日走访发现，市区条件好一些的中小学，几乎每个班都配备了多媒体教学设施，而其他学校一学期也会上很多次多媒体课。多媒体使用的显示设备有背投电视、投影仪、悬挂的液晶电视和电子白板，其中用投影仪的较多。

    市区某小学四年级11班的小魏告诉记者：“学校教室里没有窗帘，平时太阳光强烈时，用投影仪的话字迹太浅，看得眼睛很难受。”

   “也不是所有老师都喜欢用课件的，数学老师最喜欢用，上新课的时候用得多一点。”某中学一位初三学生告诉记者，白板上的字感觉比黑板上的粉笔字更清楚，大部分时间看屏幕还是觉得挺清晰的，不过坐在教室两边的人有时候会觉得有些反光。另一位初二学生则表示，大屏幕有一点不好，有时候会闪，如果一直盯着闪烁的屏幕看，会觉得眼睛挺累。

    投影仪、课件缺乏相关标准

   记者了解到，目前我国已制定了黑板卫生标准、教室采光照明标准等，但至今未制定投影仪等多媒体课件的相关标准。许多家长对此表示担忧，“希望规范投影仪标准，严禁使用不合规的投影仪，以免对学生们的眼睛造成危害”。

    对此，扬州市教育装备管理中心教育技术科相关负责人告诉记者，目前我市每个学校的多媒体设备都是按照政府要求统一采购的，首先教学设备在质量上应该都有保障，而且每个学校都有相关的设备管理规定及人员培训制度，他们也会在宏观上给予一定的指导，理论上来说是不存在太大问题的。不过，不排除个别学校没有按照相关要求，操作不当。

    医生建议完善使用细节

   记者从苏北医院、市第一人民医院等医院了解到，因为看不清幻灯片而到医院就诊的孩子不在少数。“可能是投影仪用得较普遍了，这种情况越来越明显。”苏北医院眼科主任医师王虹解释。

   “来我们眼科看病的不少孩子都反映教室的投影仪看不清楚，但黑板看得清楚。”王虹告诉记者，很多家长都以为孩子得了近视，所以带孩子到医院来治疗，其实是投影仪使用不当导致孩子用眼疲劳。“长期的用眼疲劳也会损伤孩子的视力，导致近视。”王医生说。

   “近视的孩子增多是综合因素造成的，投影仪的不当使用是其中的因素之一，但也不能全部‘归罪’于投影仪。”王医生建议学校、老师在使用投影仪、制作幻灯片的时候，多注意完善细节，应注意投影设备的亮度、分辨率、对比度等，尽可能用较大的字号，背景图片颜色不要过浅，投影仪使用结束后要及时拉开窗帘。另外，在条件许可的情况下，可适当减少幻灯片的使用时间。通讯员 洪磊 李蕾 记者 顾潇