11月10日，对外经贸大学附属小学召开“聚焦核心能力，提高教学质量”全校教师培训会。此次培训会的召开目的是通过培训，提高青年教师对核心能力的认识，从而更有针对性的进行教学，培养学生的综合能力。
　　教学张主任对学校的教学现状进行分析，并结合朝阳区的高中学校高考情况提出了学校“加工能力”的思考。教师和学生要具有“五个教（考）出来”，即把社会主义核心价值观和传统文化教（考）出来、把学生的课堂表现教（考）出来、把学生的基础和9年的积累教（考）出来、把能力教（考）出来、把从社会大课堂所学的内容教（考）出来。
    学校语文老师张玉芬针对语文方面学生应具备的核心能力和老师们进行了分享。语文的核心能力就是阅读能力，作为语文教师，要先清楚阅读能力都包括哪些，如何评价，才能有的放矢的在课堂上进行训练，提高成绩。张老师把语文阅读分为五大方面，并把这五大方面分解成各个评价要点，并清楚哪一个年级段会评价哪一方面能力。
　　这次培训对老师们今后的教学工作有很大帮助。