2015年11月11日上午，人民村小学三年级和六年级学生在老师的带领下进行了“走进自然博物馆’的学科实践活动。 
    这次学科实践活动是语文学科和科学学科的融合，共分两个环节。
    第一环节是参观活动。活动前，各年级根据学科实践活动要求，认真细致地制定了活动方案，使学生明确具体的活动要求和任务。活动中，各班以组为单位，五、六个学生为一组参观学习。学生们了解了自然博物馆各展厅的概况、展览的主要内容。不仅了解自然不同种类、不同环境中的生物，感受生物的重要性，了解了生物的繁殖、生命的基本生理结构和基本需要等生命的共同特征，感受着大自然的神奇与奥秘。学生们认真仔细地观看，随时记录观察的结果，并拍下精美的照片。
    第二个环节是分享交流。回到学校，同学们迫不及待地进行小组合作学习，你做电脑小报，我做手抄报，他做ppt，纷纷把在自然博物馆地所见所闻与同学分享交流。
    此次学科实践活动，学生在科学探究的过程中，激发了对研究动植物的兴趣、提高了归纳、想象推理、分析、概括能力。学生在实践中体验、学习、收获、成长，身心在活动中得到了放松。