5月5日，我省语言文字督查工作启动现场会在邯郸召开，标志着我省作为全国语言文字督导评估工作首个试点省，正式启动语言文字督导评估试点工作。教育部语言文字应用管理司副司长彭兴颀、省教育厅总督学韩爱丽出席启动现场会并作讲话。
国务院教育督导办印发《语言文字工作督导评估暂行办法》后，将我省列为首个试点省。近日我省出台《河北省语言文字工作督导评估暂行办法》，确定今年将邯郸市邯山区和馆陶县作为我省语言文字工作督导评估试点，迎接省和国家督导检查；2017年，在各市（含定州、辛集市）进行试点；2018年，随着新一轮全省教育工作督导评估规划的实施，全面启动我省语言文字工作督导评估。
彭兴颀副司长在启动会上介绍了“十八大”之后中央领导对语言文字工作的重要批示精神，重申了国家通用语言文字在保证国家政令畅通和面临国家腾飞时中国向世界发声的重要作用，并着重解读了语言文字督导工作需要贯彻的创新、协调、绿色、开放、共享等“五大发展理念”。他指出，“十三五”时期是语言文字事业贯彻落实《教育规划纲要》《语言文字规划纲要》的关键五年，要依法督导、依法行政，在督导过程中要明确导向、立足发展、尊重科学、注重实效。
韩爱丽总督学在讲话中介绍了我省推动各类城市语言文字工作的不同做法，她指出，截至2015年11月，我省1个一类城市、10个二类城市、144个三类城市的语言文字工作评估全部实现了“普通话初步普及、汉字社会应用基本规范”的目标。通过评估，全省语言文字规范化工作初步建立和完善了适应需要的工作机制，提高了管理水平，切实提高了全社会的语言文字规范意识和应用能力。
韩爱丽指出，开展语言文字工作督导评估，是国务院督导办在全国统一部署的一项新工作，属于专项督导评估。她要求地方政府、教育督导部门和语言文字工作部门要着眼“十三五”，充分认识加强语言文字工作督导评估的重要意义，切实增强责任感、紧迫感和使命感。教育督导部门和语言文字部门要加强协调，共同做好工作。教育督导部门要加强政策指导，切实履行监督指导职能，主动开展工作。语言文字工作部门要认真组织，切实履行统筹协调职能，推动各部门各负其责，形成合力。通过督导，促进语言文字工作制度建设更加完善、条件保障更加充分、宣传教育更加深入，促进语言文字事业发展水平不断提升。
韩爱丽指出，要强化落实，全面推进语言文字工作督导评估。要坚持依法行政、依法督导，明晰督导对象，明达督导原则，明了督导内容，明确督导方式，明晓督导规划。要改革创新，努力工作，全面提升全省语言文字事业发展水平，为建设“经济强省、和谐河北”贡献力量。
启动会上，教育部及省教育厅有关专家就语言文字督导评估工作对与会代表进行了培训。会议期间，与会代表观摩了邯郸市邯山区太行学校、馆陶县实验小学、馆陶县行政服务大厅和魏征博物馆的语言文字应用状况。
全省各设区市（含定州、辛集市）教育局语言文字工作和督导工作的主管局长、语委办和督导室主任及邯郸市各县（市、区）教育局局长、语言文字工作和督导工作的主管局长、语委办和督导室主任参加了启动会。
