5月24日，教研中心附属学校初一年级的孩子们再次迎来了北京市初中开放性科学实践课程进课堂活动。初一年级的七个班分别体验不同的课程，从“挑战三维空间”、“智能家居”、“六足机器人”到“红外遥控小车制作”，所有课程的设置非常切合初一年级学生的心理年龄特征。

　　在“挑战三维空间”课上，学生的空间思维、空间定位、空间想象能力都得到提升，这对今后数学中的立体几何、地理学科都有极大的帮助。初一（2）班的丁丁、孙奕明、任嘉森小组，在互助合作的基础上，提高了方位和方向感。地理方位测验中，正确率高达75%，得到授课老师的表扬。初一（3）班的梁浩北、祁骏同学，在“六足机器人”制作过程中，通过认真观摩、耐心制作，在失败中锲而不舍，加上小组合作，终于完成了机器人的制作过程。

　　在中考改革的大趋势下，初中开放性科学实践课程已呈常态化。孩子们体验着不同的课程，如醉如痴地陶醉在科学实践的奥妙中，提高了对科学的兴趣。学生们运用阳光的心态、智慧的思维完成科学课的探究，小制作中展示着大智慧。相信植根于学子们心田里的科学嫩芽，定会在今后的人生中陪伴着他们，长成参天大树。

教研中心附属学校迎来北京市初中开放性科学实践课程进课堂活动

教研中心附属学校迎来北京市初中开放性科学实践课程进课堂活动

教研中心附属学校迎来北京市初中开放性科学实践课程进课堂活动

　　来源：教研中心附属学校