根植于课堂 师生共成长——第十二届“西城杯”小学课堂教学评优活动圆满结束
编辑：中国教育品牌网 发布时间：2016/7/5 17:14:14
自2015年9月启动至今，历时近一年的第十二届“西城杯”小学课堂教学评优活动圆满结束。本届“西城杯”以“精选教学内容，构建乐学课堂，促进学生发展”为主题，按照校级、校际、区级三个阶段推进。 2015年9月至10月，各校完成了 “校级阶段”评优，从2356位青年教师中推荐出362位教师参加“校际阶段”评优活动。2015年11月，“校际阶段”评优活动以教育集团校、优质特色校和附小直升校三种办学模式为组织单位开展， 361位教师进行了说课交流。2016年3月至4月，“区级阶段”评优活动拉开帷幕，15个学科192位教师进行了课堂教学展示。由此，我区近15%的青年教师借“西城杯”平台走出校门，进行了锻炼和展示。 为进一步深化研讨，加强校本研修实效，本届“西城杯”创新杯赛总结形式，为各校配发了“视频总结会”光盘，指导学校以视频会议的方式进行总结交流。 在视频总结会上，西城教育研修学院小学部刘悦主任以“同力 创新 发展”为主题，做“西城杯”活动总结。回民小学杨永军校长和育民教育集团四根柏小学梁振毅校长分别以“借力杯赛 历练队伍 促教师专业成长”和“集团合力显优势 西城杯赛展风采”为主题，进行会议交流。教研员张晶老师、来雪娣老师与中古友谊小学雷燕林校长、辛萍副校长、富晶主任、王淳老师进行了座谈交流，从一节课说起，探讨了课堂教学的价值取向和课堂文化建设。 最后，西城教委张燕军副主任讲话，期待各校要持续关注课堂文化构建、教学评价研究、教师素养提升，将办学理念根植于课堂，育人目标彰显于个体，育人思想落实于行为。期待“西城杯”在持续关注教学研究与教师发展过程中，为西城教育的优质均衡发展做出更多贡献！ 好的教学在课堂上。我区小学将持续用好“西城杯”这一评优研讨机制，深化课堂教学改革，优化教师专业成长环境。着眼学生的全程发展，把学生放在正中央，把思维摆在最前端，把德育置于全过程，立足课堂，静心研究，务求实效，努力让课堂成为师生生命成长的地方，让教师成为学生生命成长的导师。 相关文章：
