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完善办学格局，实现新的跨越
--2010年工作总结和2011年工作安排
2010年，是完善办学结构，实现教育、培训、人才推荐三维一体办学的一年。是开拓进取、总结经验、逐步向前推进的一年。这一年是艰难奋进的一年，是埋头苦干的一年，是积聚力量把学院推向一个新的发展阶段的一年。
一、 调整办学结构，实现了教育、培训、推荐三维一体的办学格局
自1987年建校至今，我院一直致力于军地两用人才的培养，在军队与地方之间搭建人才培养与输送的桥梁。过去，主要是为军队士兵提供专本科教育的机会，提升士兵的教育层次。随着社会的发展，现在，军地两用人才培养的内涵与外延都得到了进一步的拓展。
经过多年的努力，2010年我院已初步形成了“给军队上地方课，给地方上军队课”的双向互动的教学系统，并且实现了“就学即就业”的构想，基本完善了学院的教育、培训、人才推荐的格局。
1、 给军队上地方课
一方面，军队士兵退伍之后要有一技之长，以适应社会的发展需要，我院的专本科教育以及职业培训的课程就满足了这方面的需求；另一方面，一些有条件有能力的军队干部在转业之后到社会上要发挥更大的核心骨干作用，我院开展的“好政委”工程，也满足了这方面的需求。所谓“好政委”工程，就是组织转业干部进行集中系统培训，选拔推荐到企业担任“政委”角色，在企业从事党建工作、文化建设工作以及“红色管理”的实施工作。
2、 给地方上军队课
基于社会上向解放军学精神学管理的需求，我院开设了“红色管理”的培训课程，将以毛泽东为代表的中国共产党人在治党、治军、治国的成功实践中总结提炼而成的一整套科学的管理思想、理论与方法向全社会进行推广，帮助有关政府部门、企事业单位更好地向军队学习管理，促进由自发随机学习向自觉系统学习的转变，同时通过切实有效的训练系统使得这些机构组织运行更高效。
课程大致分为两类：红色高研班与红色拓展训练。红色高研班主要面向中高层管理人员，开设领导哲学、领军之道、战略战术等骨干课程，提供企业发展的全面系统的解决方案；红色拓展训练主要面向中基层全员，通过军事拓展训练、解放军的精神等课程，提高团队凝聚力、打造组织执行力。
“给军队上地方课，给地方上军队课”的双向互动的教学格局在今后的教学实践中将得到进一步的完善和发展。
3、 加强人才服务中心的工作，搭建好军队和地方的桥梁
要想实现“就学即就业”和“好政委”工程，都需要做好人才推介工作。学院的人才服务中心2006年就组建起来了，开始着重于网上人才的推介，效果不佳。经过近两年的努力，特别是今年的努力，效果开始显现。一是两年来每年出一册《就业手册》，集中上百家企业的人才需求信息，很受退伍战士的欢迎。二是两年来连续在年底在部队开人才招聘会，2009年开14场，今年开19场，吸收了148家企业参与。这样，一方面有效地推动学院的部队招生工作，另一方面也带来了一定的经济效益。
二、 专本科教育
经过多年发展，我院专本科教育已进入稳定发展期。
1、 招生情况
截至12月31日，2010年招收部队学员1793人、地方学员3684人，共计5477人。部队学员占总人数的33%，地方学员占总人数的67%。专科学员3666人占总人数的67%，三年制本科1092人占总人数的20%，四年制本科707人占总人数的13%。
2、 教学情况
1） 调整了教师结构
专职教师从原来的28名扩充为64名，兼职教师调整为101名。专职教师与学生的比例，专、兼职教师的比例都超额达到了教委的要求。系主任、专职教师分别拟定、签署了合同，完善了各种证件。101名兼职教师均已储存了个人简历。
2） 完善了教学大纲
专科63门、本科26门重新调整后装订成册。对237门课程的教学大纲进行了审核、校对、排版，全部拥有了随时可以印刷、装订的电子版大纲。
3） 新设了研究生课程班
在年初新开3个专业的基础上，又增设了4个专业。为了节省经费，新开专业的教材只备样书，其他资料如教学计划、课程表、教材单、试题单等，也已备好。
其他处室如办公室、学籍处、财务处等也都圆满地完成了任务。
三、 红色管理
经过2010年的努力，“红色管理”培训项目已基本完善，具备了大力进行市场推广的条件，步入“快、好、稳”的发展阶段。
1、 研发了科学的课程体系
经过一年的努力，研发了红色管理的课程体系，包括四个层面：方法经验、管理理论、管理哲学、领导艺术。
管理方法是实际经验的概括与提升，是管理理论的具体应用。主要回答“怎么做”的问题。红色管理以思想教育为中心，经长期实践，逐渐形成了一整套具体的工作方法和工具，如理念灌输、谈心沟通、氛围塑造、典型培养、骨干作用等。开设的主要课程有《用思想打造执行力》等。
管理理论主要揭示管理工作的基本规律，回答“为什么”的问题。红色管理的经典之作就是毛泽东的领军之道和用兵之法。可分别对应于现代管理学中的经营理论和管理理论。开设的主要课程有《领军之道》、《红色兵法与现代商战》等。
管理哲学主要解决领导者的思想方法和精神境界问题。红色管理的哲学基础就是毛泽东思想的精髓——实事求是与群众路线，以及由此展开的一系列思想方法和工作方法。可对应于西方的领导学、领导力。开设的主要课程有《伟人智慧》、《伟人境界》等。
上述三个层次在实际中创造性地综合运用，即为领导艺术。开设的主要课程有《从党史军史看管理》、《将军之道》、《基层带兵要诀》等。
另外，还开设了《解放军的精神》、《军事化拓展》等课程，并引进了新的体验式培训项目，如《找缺项》、《搭书架》等。
以上多数课程都可以采取游学方式，到各个红色经典圣地现场授课，冠名以“走红色之旅，学伟人智慧”。
2、 组织了强大的将校讲师团
目前，我院已拥有以李凯城政委为首的10名“红色管理”特聘教授，其中少将4人、大校6人。这些特聘教授或具有深厚的理论功底、理论研究颇有建树，或具有多年的实际带兵经验，或长期战斗在部队思想政治工作第一线，因而确保了我院的培训教师队伍从一开始就占据了红色管理领域的至高点。
3、 尝试开展了高研班培训
上半年尝试举办了两期井冈山红色游学高研班，培训了40余名学员，其中包括中国钢铁集团等大型国有企业。下半年尝试举办了两期《用思想打造执行力》高研班，培训了50余名学员，其中包括旭阳化工集团、慈铭体检等行业龙头企业。高研班学员满意度较高，普遍反应红色管理带来了管理领域的新变革，有助于中国本土企业做大做强、参与全球化竞争。
4、 稳步开展了企业内训及红色拓展训练
先后为华耐集团、泰福恒、富基融通等企业做了近500人次的内训，为华耐集团、昌荣传播、高德软件、中邮物流等企业做了近400人次的红色拓展训练。通过有针对性地“对症下药”，定制化的企业内训与红色拓展训练有效地解决了企业存在的实际问题，帮助企业明晰战略、塑造文化、打造团队，从而大幅提升企业执行力。
5、 初步开展了市场营销活动
基于对当前管理培训市场的分析研究，2010年初步开展了部分市场营销活动。
这些市场活动有助于提升学院品牌知名度，扩大市场影响力。
6、 筹办了中国文化管理学会红色管理文化专业委员会
为了把红色管理培训更有效地开展起来，提升学院的影响力，经与文化部联系，筹建了红色管理专业委员会，挂靠在中国文化管理学会的名下，为国内二级协会组织。它的组建将使我们更便于聚集有志于红色管理方面的专家学者，更便于吸收接受红色管理理念的企业单位，使红色管理的培训工作更快更好地开展起来。打造成一个中国特色的管理品牌。
四、 2011年工作部署
2011年的主题词是“推进”。在2010年的基础上，继续加大专本科教育的招生力度，大力推进“红色管理”项目的发展，加强人才服务中心的服务工作。同时不断健全教师队伍，加强团队建设，以确保各项工作的顺利开展。
1、 继续做好专本科教育
重点加大招生力度，开拓招生渠道。地方生从地域上讲，加大对中心城镇招生站点的布局，向农村发展；从招生专业来讲强化对美容、形象艺术设计方面的招生。部队生要巩固生源、进一步挖潜，并拓展招生渠道和形式。总之，要使生源稳定在每年6000-7000的水平。
2、 大力推进“红色管理”项目
在现有基础上，重点加大市场营销和销售（招生）力度。一方面，继续组织开展各项大型市场活动，包括课程发布会、城市巡讲、媒体访谈等，以提升品牌知名度与市场影响力；另一方面，积极拓展销售（招生）渠道和方式，包括直接招生（自招）、合作办班、渠道代理等，客户对象要重点开拓大中型国有企业与退伍军人创办的企业。同时，在京内外建设红色管理教育基地与红色拓展训练基地，加大企业内训的力度。
师资是培训项目的核心，在现有特聘教授队伍的基础上，聘请有关省部级官员、院士教授、知名企业家等，打造全方位高品质的顶级讲师团队。同时，从转业干部中和学院内部择优培养自有讲师骨干，为后续项目的发展奠定基础。
3、 加强团队建设
各项工作的开展和事业的成功需要一支敬业爱岗、积极进取、团结协作、拖不垮打不烂的坚强团队。2011年着重加强团队的思想建设和作风建设。其中，思想建设重点培养良好的奉献精神、协作精神、开拓精神；作风建设重点打造过硬的工作作风。要敢于迎难而上，勇于克服困难，不怕苦不怕累。有强烈的事业心，对工作兢兢业业，一丝不苟，不计名利得失，一心扑在事业上。遵守纪律，准时上下班。讲究礼节礼貌，树立良好职业形象。并且要不断学习进取，提升工作的专业化水平。
2011年是学院实现跨越式发展关键的一年。这一年机遇与挑战同在。看不到机遇就会悲观失望，不求进取，畏缩不前，这是不可取的；同样，看不到挑战就会盲目乐观，只守业、不创业，靠吃老本。这也是我们坚决反对的。正确的态度是，迎接挑战，认清困难，克服困难，在克服困难的过程中争取机遇的实现，迎接新的美好灿烂的明天。这个愿望我们一定要实现，也一定能够实现！
