本网讯 什么是道德教育？道德教育到底教什么？怎么教？道德教育要培养什么样的学生？日前，“德润人心 为成长奠基——2016年中韩道德教育论坛”在上海市大同中学成功举办。来自韩国和上海的专家齐聚大同，深入探讨道德教育的内涵、现在与未来。

本次论坛由上海市教育委员会指导，上海市学生德育发展中心主办，上海市大同中学承办。上海市教育委员会德育处副处长江伟鸣、东方绿舟上海市青少年校外营地党总支书记褚贵忠、上海市中小学德育研究协会会长姚家群出席了论坛。论坛由上海市学生德育发展中心副主任孙红主持，黄浦区教育局局长姚晓红出席论坛并致辞。

论坛上，6位专家进行了精彩的发言：上海市大同中学校长盛雅萍分享了以课程统整理念打造德育课程链，建立学生成长导师制为学生成长护航的历程；上海市西南位育中学党委书记金琪分享了西南位育中学对中华优秀传统文化教育的实践和探索，形成“六化”，即德育目标立体化，德育内容序列化，德育方法学生主体化，德育途径一体化、德育管理全员和德育评价客观化；上海市静安一中心小学校长张敏分享了小公民教育2+1，通过统整无处不在的教育资源，致力于培养“走向世界历史的小公民”；韩国涯月高中课后活动部部长姜仁淑介绍了涯月高中的道德教育完成标准及教育方针，聚焦解决生活中的道德问题；韩国济州大学的全圭烨教授介绍了韩国道德教育的基础——“饭桌教育”，通过“饭桌教育”案例分析，展现了生活体验和自然实践都是活着的道德教育；韩国庆北大学的洪元和教授介绍了韩国大学道德教育的现在和未来，分析了大学道德教育的必要性，韩国《道德教育振兴法》的内涵。

从道德教育的顶层设计、统筹规划，或从道德教育的内容、有效途径和载体，或从道德教育的现实状况和未来发展，中韩专家分别做了很好的经验交流和介绍，引起了与会老师们的热议和好评。

最后，上海市教育委员会德育处副处长江伟鸣介绍了上海德育的新举措：整体规划不断完善大中小德育顶层内容体系，系统实施大中小学科德育，构建完善全方位校外教育体系，在形成大中小学各学段纵向衔接、课内课外网上网下横向贯通、学校家庭社会三位一体的全方位育人共同体过程中不断前行。

次日，韩国专家团来到嘉定，参加了由上海市教育委员会指导，上海市学生德育发展中心、上海市中小学德育研究协会、上海市高中教育管理专业委员会、上海市嘉定区教育局主办，上海市嘉定区教师进修学院、上海市嘉定区第二中学承办的“中韩道德论坛暨上海市嘉定二中公民道德修身课10周年研讨会”。此外，韩国专家团队也参观了上海市学生社会实践基地，领略了上海校外教育的风采。

此次论坛的举办，促进了中韩两国教育同行之间的交流与对话，分享了教育经验，活跃了教育思想，转换了思维方式，在优势互补、智慧共享中提升了学生道德教育的针对性和有效性，探索了未来道德教育的可行路径，为学生的终身发展和幸福人生奠基。