犹太人教育孩子与国人有哪些不同呢?

犹太民族无疑是世界上了不起的民族之一，在培养儿童学习能力方面，确实有不少方法值得我们借鉴。

他们给孩子灌输知识的重要性。犹太人的床头，都会放一个书柜，里面整齐地摆满书籍，如果把书柜放在床尾，就会被人认为对书的不敬，也是对生命的不敬。犹太教义规定，犹太人要重视学问如生命，要终生与知识为伴。他们重视学问是基于一个相当现实的认识：知识就是财富。

他们培养孩子的阅读兴趣。犹太母亲在孩子3岁的时候，就为他们准备十来本图书。这些图书基本没有文字，只有一些色彩鲜艳的图片和符号。她常把书放在孩子面前，孩子被好看的图片吸引，慢慢地爱上翻阅图书。当孩子5岁时，就为其准备童话、故事书，并和孩子一起阅读，有时讲给孩子听。他们长大后，自然非常重视从书本获取、积累知识。

他们鼓励孩子提问。犹太人认为，如果只会读书而不提问的话，即使满腹经纶也和愚者一样，而带着问题去学习，能锻炼孩子的思维能力、开阔其眼界、让其把握前进方向、培养其怀疑精神。每天孩子放学回家，父母就会问其有无提问。犹太人让孩子在提问、思考、解决问题的过程中，逐渐培养出创新精神。

他们重视培养孩子的自学能力。在犹太人家庭，父母总是说：“学习是一辈子的事情，在学校的时间是短暂的，若想丰富学识，就必须提高自学能力。”孩子们从小就懂得这个道理，他们也有意识地总结自学方法。犹太人普遍这样自学：从小养成自学习惯，在固定时间和固定地点进行自学；根据需要，制定长期或短期学习任务，然后大量阅读；根据学习目标，大量地搜集各种资料；淘金般精选有价值的资料，深入研究，使之成为自己的知识；不懂就向智者求教；通过多种形式自学，比如和智者交往，与高人交谈，都能无形中增长自己的知识。

中国在教育孩子方面可以说存在着诸多误区,上各种学习班,强制灌输的方式增加了孩子们对学习的厌恶感,同时在经济方面也给家庭带上了沉重的枷锁!!