朝阳区第二届学校文化节工作部署会召开

区委教工委书记周炜主持会议

区教委主任肖汶讲话

区人民政府教育督导室主任王世元对学校文化建设工作作出相关部署

5月17日，朝阳区教育系统召开第二届学校文化节工作部署会，总结过去一年学校文化建设工作并对新一年的工作进行了部署。朝阳区委教工委书记周炜、朝阳区教委主任肖汶、朝阳区人民政府教育督导室主任王世元参加会议。

会上，通过朝阳区教育系统首届学校文化节短片，总结回顾了第一届学校文化节举办以来的丰硕成果，展示了十年来朝阳教育文化建设根基在不断夯实。2007年，朝阳区教育系统开始全面实施学校文化建设工作。截至目前，朝阳区已建设学校文化窗口校35所，59所学校被评为北京市学校文化建设示范校。2016年，朝阳区第一届学校文化节共开展了200余场文化节活动，全区17万余师生参与其中，夯实了朝阳教育内涵根基，也为朝阳从“教育大区”迈向“教育强区”积蓄了坚实的力量。

朝阳区人民政府教育督导室主任王世元对学校文化建设工作作出相关部署。2017年朝阳区将评选20个学校文化特色品牌项目，从今年开始，全面启动部署学校文化特色品牌创建工作，进一步巩固深化文化建设成果，挖掘具有朝阳自身鲜明特色和优势的文化特色项目。“十三五”时期，构建朝阳教育整体文化建设体系，创设“朝阳区学校文化节”品牌载体，整体培育文化特色品牌，加强文化阵地建设，实施学校文化建设提升工程。

在实践过程中，学校文化建设的内涵和外延得到了不断的拓展。各学校应充分认识学校文化建设的涵义，打破狭隘的学校环境文化建设的单一思维，深刻认识学校的属性——“育人”，“育人”的功能在文化的呈现上就是“教育文化”。“教育文化”对学校文化建设有实实在在的指导意义。朝阳教育要建设、发展、选择、创造先进的教育文化，通过学校文化节的载体形成本校先进教育文化。

朝阳区教委主任肖汶在会上指出，朝阳区第二个十年学校文化建设，是朝阳教育系统一段时期的重要工作，已经写入“十三五”教育发展规划，是“十三五”期间建设教育强区的重要载体之一，文化节是朝阳教育系统学校文化建设的有机组成部分。深化学校精神文化建设，就要抓好领导作风、教风、学风和家风“四风”建设。希望学校文化建设能够最终让我们的学校朝着未来理想学校越来越近。这不仅是我们进行学校文化建设的目标，也是举办学校文化节的目标。

此外，丽景幼儿园园长唐燕，垂杨柳学区理事长钟亚利，北京青年政治学院附属中学校长姜源与樱花园实验学校校长郭锋就各自的学校文化建设和文化节的举办进行了经验交流与介绍。

据了解，在“十三五”时期，朝阳将以创建学校文化特色品牌项目活动为契机，推动学校文化建设。将在全区创建100个学校文化特色品牌项目，通过创建活动，进一步提升学校文化内涵和品质。