专家简介：

祝智庭，华东师范大学终身教授暨浙江师范大学杰出教授，教育部教育信息化技术标准委员会主任，全国教育科学规划领导小组成员暨教育信息技术学科组组长，国际互联网教育研究院联席院长，联合国教科文组织ECNU联系中心副主任、首席专家，多家国际学刊编委，被誉为中国智慧教育“第一人”

9月4日，祝智庭教授围绕国际前沿教育理论的最新研究，与学乐云董事长陈冬华、内容研发团队、技术研发团队展开研讨，持续引领智能作业、智能辅导等产品的形态与内容研发。

“知识为中心的教育方式早已有之，欧美国家近年也发展出了体验为中心的学习。而教育的世界性难题——如何精准评价学生是否完全掌握知识，则是目前不少高校和国际教育机构研究的方向。”祝教授指出，知识、体验和评价是智慧教育“共同体中心”的重要组成，其中，精准评价是实现“智慧”的核心。为此，势必要整合学生在学习全过程中产生的数据，通过数据分析清晰反映学生的学习状态，帮助老师顺利完成个性化指导，实现“以评促学，精准助学”。

心流理论（Flow Theory）是祝教授提出的另一重要观点：“只有学生的知识技能与当前学习难度相匹配，学生才不至于无聊、漠视甚至畏惧学习，而是达成‘愉悦学习’的最佳状态。学习系统的设计必须关注学习内容与学生能力的适配，依靠精准的评价诊断为学生推送最合适的学习内容。“

基于祝教授团队的理论框架，学乐云打造而成“智能作业”，解决世界级难题！

老师可以通过学习数据全面掌握学生的学习情况，并选择蕴含规律的套题推送给学生。智能作业一方面解放老师的双手，让老师轻松进行个性化教学，另一方面，基于心流理论设计的进阶式练习，更让简单枯燥的做题转变成学生发现规律、获得成就的“探索之旅”，时刻保持在愉悦、充实的学习状态。

据悉，学乐云“智能作业”已在教师节前夕完成上线，用前沿理论和新IT技术推动教育教学创新变革，献礼敬爱的老师们。