在座谈会上，张惠良常务副校长向唐书记汇报了一年来北京人文大学学校的工作情况。报告分为四个部分：一是学校的基本情况。二是办学方向。坚持公益性教育，开展支持贫困村大学生村官成长工程，学校被中国扶贫开发协会定为贫困村大学生村官培训基地，已经圆满完成第一期220名大学生村官的培训，第二期将在6月28日开班；着力抓好党建工作，在师生中举行唱红歌比赛，开展中国共产党辉煌90年讲座等活动，进行爱国主义教育；强化首都办学意识，做好校园安全稳定工作。三是办学定位。坚持为服务产业培养紧缺的“灰领”，坚持为中小企业培养基层管理人才，坚持为职场人士提供终身教育服务。四是办学模式。降低全日制自考助学模式比重、积极探索面向成人的城区培训、积极探索利用网络教育辅助面授教育、积极探索将课堂搬到企业内部、积极探索引服务外包企业入学校。

 

 

      听完张校长的汇报，唐立军副书记作了重要讲话。他说，北京人文大学是北京市民办高校里规模最大的学校。一是办学规模大，在办学中取得了多方面的成绩，为首都的经济社会发展培养人才，做出了贡献，这是不容置疑的。二是在教育教学方面，方向和思路比较明确。从自考助学为主，到面向首都，面向经济社会一线，培养技能型、应用型人才，这是一个大的转变。三是办学理念先进，校园环境，办学条件好，为办学打下基础；从管理工作方面来说，管理两万多人的一个学校，不容易，各项管理工作做得好。四是党的建设方面，围绕育人，不管说对贫困村的大学生村官培训，还是围绕建党90周年开展活动，或者说党的自身建设等各个方面都做得比较好，值得好好总结。对于今后人文大学的发展，他强调，一是坚持正确的办学方向。首先坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，这是不能有一丝一号的动摇。第二就是坚持公益性办学方向，第三就是坚持依法办学，按教育规律办事。北京人文大学依靠专家办学，都是行家里手，能把学生招进来，还要能管理好，让政府、学生家长也放心。二是坚持内涵发展的道路。用自己特殊的培养模式、特殊的教育教学体系来培养市场需要的人才。三是坚持面向经济社会培养急需的人才。要走出去，把握社会脉搏，瞄准市场需求。作为一所民办学校，哪里有市场，哪里有需求，就到哪里去，这才能办好，这是民办学校生命之所在。四是坚持党的领导，要落实到学校管理的各个方面，要扎扎实实的做好学生的思想政治工作，培养合格的社会主义建设人才。