开展多种形式的勤工助学活动  帮助贫困生解决实际困难

近年来，高校贫困学生问题日益突出，北京人文大学提出不让一个困难学生因贫困而影响学业，为困难新生开辟“绿色通道”，实行“先入学学习、后帮困解困”。为此，学校建立了勤工助学管理机构。成立“北京人文大学勤工助学服务中心”，勤工助学服务中心由就业办指导、协调、监督，以服务、合作、务实、高效为宗旨，实行勤工助学服务中心——学院大组——班级小组三级管理体系；制定“北京人文大学勤工助学实施细则”，从组织机构、勤工助学工作流程、勤工助学服务中心工作人员职责、勤工助学服务中心工作人员行为规范、勤工助学学生行为规范等方面对勤工助学工作做了具体的说明和阐述。同时建立“北京人文大学勤工助学学生信息库”， 积极创造条件，开展多种形式的勤工助学活动。一是在校内挖掘潜力，学校图书馆、电教室及后勤服务等单位利用课余时间，纷纷给贫困学生提供更多的勤工助学岗位。二是在校外建立勤工助学基地，利用周六周日、节假日、寒暑假集体组织贫困生参加勤工助学社会实践，先后与沃尔玛、北京紫光制药有限公司、天津电子企业、苏宁电器、温都水城等企业合作，几年来累计安排数千名贫困生，累计学生得到报酬达数百万元。很多同学向我们反馈了参加勤工助学的感受，其中商学院中英商务0901王文娟同学说：“每次组长把工资递到我手中的时候，看到自己通过辛勤劳动挣到的钱，心中充满了喜悦和幸福。我更加体会到赚钱的不易，懂得了节约的重要，因为有了这份体验，它使我懂得了学习的重要，只有不断的提升自己，才能在激烈的竞争中立于不败之地。”学校通过开展勤工助学活动，为贫困生提供一个展示自身才华，培养自身能力，并辅以一定报酬的空间，有效缓解了他们的经济压力，帮助他们靠自己的双手顺利完成学业，获取相应的社会实践能力，让贫困学子更好地找到未来之路。