中国教育品牌网讯 2018年1月22日，北京教育学院丰台分院迎来了本学期的压轴大戏——丰台分院2018年学术研讨会。

研讨会首日的主题是“做懂大数据分析，有成长性思维，会分层指导的专业研修员”。北京教育学院丰台分院支梅院长做了开场白，她指出身处信息时代，老师们要具备三大核心素养：信念素养、信息素养和创新素养；要拥有三种能力：数据分析能力、学习力和执行力。大家一定要善于挖掘和应用数据，通过思考和学习有意识有针对性地提高和完善自己，力争成为一名合格的信息时代的研修员。

上下午的讲座分别由分院石群雄和马红民两位院长主持。上午，首都师范大学的张薇博士做了题为《基于大数据的课堂观察方法与技术》的讲座，下午是由北京教育科学研究院张咏梅和田一、何光峰、郭立军、李美娟五位老师组成团队给大家讲述“运用大数据，做实证研究”。一天的讲座让老师们切实感受到了大数据的神奇魅力，给大家打开了一扇通往新世界的大门。

研讨会的第二天与首日不同，如果说首日是以一教一学的方式为主，则第二天的主旋律是一讲一评。在朱世城和韩冰院长的主持下，分院的十位分享者，分别围绕“提升项目开发能力，聚焦重点领域形成合力”和“以课题研究为载体，促进研训一体深度融合”这两个研讨主题，深度挖掘“项目”和“课题”。

老师们讲得用心，嘉宾们的点评则更是精彩。几位特邀嘉宾：北京小学万年花城分校校长刘显洋、北京教育学院原院长李方、丰台区教育科学研究院院长赵学良、北京市教育科学研究院基础教育研究中心主任贾美华四位分院人的老朋友，从各自角度给出了专业的意见和画龙点睛的点评。专家们的高超的见解、透彻的视角和批判性思维赢得了老师们阵阵热烈的掌声。

研讨会的最后一天是全方位的互动交流。分院特别邀请到众多来自教学一线的基础校的校长以及各个学科负责人和研修员们一道分享交流。交流中大家不论中小幼、校内外，都争相陈述自己的观点和思路，毫无保留地把自己对丰台教育的现状、新课改背景下自己研修中遇到的困惑、对核心素养、大数据的应用和把控以及如何处理好点和面、理论与实践、自己和他人、本职与辐射、顺应与坚守的关系等诸多方面的思考拿出来和同行一道切磋探讨，寻求答案。

在这三天的时间里，两个学术团队智慧加盟，三大会议主题八个分会主题，29个精彩发言，众多学者嘉宾的慧心引领都令人难忘。老师们来时期待多多，归去时收获满满，既认识到了自己的差距和不足，也学到了本事、找到了方向。这次研讨会的成功举办，离不开专家的用心点拨，离不开老师的精心准备，离不开主持人的节奏把控，更离不开所有参会人员的认真和努力。正是因为这些认真而努力的分院人始终抱有教育情怀和教育理想，始终有着不断学习和丰富自我的愿望，始终敢于正视自己的弱项和短板，才使得分院真正成长为一个不断进步的学习型组织，才使得分院的研讨会在水准和效果上一年一个新台阶。

我们坚信，为了丰台教育的今天与明天，分院的研修员们必将以此次“学习和得到”为契机，不断反思进取，一路坚韧成长，在2018年为分院为丰台谱写出更为亮眼的篇章。