2018年12月29日，六盘水下起了鹅毛般的大雪，这让当地的孩子们兴奋极了。更让他们幸福的是，神奇的卫星课堂带来了新的学习方式。窗外风雪交加，教室内欢声笑语，高科技真切走进了他们的生活。本报专访大连市教育部门负责人，来梳理大连开启教育精准扶贫中所探寻到的新路径。

    问：大连与六盘水的对口帮扶工作目前取得了哪些进展？

    答：2018年以来，大连市教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，紧紧围绕党中央、国务院以及大连市委、市政府关于促进东西部脱贫攻坚工作的决策部署和市委书记谭作钧关于“把六盘水的事当成自己的事，甚至比自己的事更重要”的指示精神，紧扣“中央要求、六盘水教育所需、大连教育所能”的基本遵循，与六盘水市教育局密切配合，携手共进，自去年5月至今，两地教育协作已形成了“行政联动、业务联结、区校联通”的良好局面和“全方位、高规格、深层次、宽领域”的协作态势。

    目前，两地市、区两级教育部门实现全面的“点对点、面对面”的帮扶对接。大连市、区两级教育部门共选派82名优秀教师赴六盘水支教，开设各级各类培训班18次，惠及六盘水市教师4000多人次，大连专家教师到六盘水市开展教育交流252人，六盘水市到大连开展交流339人，两地共有84所学校结成帮扶对子。

    问：面对六盘水的教师以及学生层面，大连敞开怀抱建立了哪些教育帮扶平台？

    答：根据去年4月大连市教育局与六盘水市教育局签订的东西部教育协作框架协议，目前，六盘水市教育局每年安排20名六盘水市中小学、职业学校校长，初中小学教研人员到大连对口挂职培训，挂职时间为一个月，3年总计60 人。

    六盘水市教育局每年安排10名六盘水市高中校长、高中教研人员到大连对口挂职培训，挂职时间为两个月，3年总计30人；六盘水市教育局每年组织六盘水市50名中小学骨干教师到大连市进行为期两周的培训，3年总计150人。

    此外，我们还实施东西中职招生协作兜底行动，大连会同六盘水市遴选国家职业教育改革发展示范学校、国家重点中职学校，兜底式支持对六盘水市建档立卡贫困家庭学生到大连市接受优质中等职业教育。大连市设置专项帮扶基金，每年为六盘水市建档立卡贫困家庭学生到大连职业学校就读提供补贴。

    问：此次在六盘水建立卫星课堂的战略意义是什么？

    答：与我们常见的网络学校相比，卫星课堂能够做到教师与学生的实时互动，对学生有着更大的帮助。卫星远程教学是以卫星为载体，借助音、视频系统，打破时间、空间限制，把优质的国内外课程资源引入课堂教学的一种先进教学手段。它实现了文字、图片、音频、视频等多种媒体的应用与展示，在教育信息化、教育现代化进程中发挥着极其重要的作用。因为比较昂贵的建设成本和师资成本，目前在东西部教育扶贫工作中属于信息化实践的引领者，是“互联网+教育”的新征程。

    今后，我们将更常态化地利用卫星教室进行教师培训、交流和教研，让大连更多学科的优秀教师通过现代化的手段和六盘水教师在学科教研、教育教学方法等领域互通有无，共同发展；同时，充分运用大连丰富的外教资源，对六盘水市英语学科教师口语、写作技能和英文思维能力进行系统化培训，帮助提升英语学科教师的专业水平。

    针对六盘水山区学生，我们将陆续开设更多远程教学课程，帮助学生开拓视野，让学生在创新能力方面得到提升。此外，将从西班牙语开始引入小语种教学，把更多的国际资源带入六盘水，共同优化教育资源，东西部协调以信息化推动教育高品质协同发展，促进两地有广度、有深度的多层次联动。