多年来，关于“采取中式严格的教育方式还是西方宽松的教育模式”这个永恒的话题，人们各执一词，始终在不断争论与研究中改进教育方法与模式。到底怎样才能把学生培养成高素质的综合性人才？辅仁作为新加坡高效输出人才的精品国际学校，在教育管理上走出了一条自己独特的道路：坚持从学生需求出发，以培育国际精英人才为目标，采用严慈相济的人性化教育方式。多年下来，新加坡辅仁国际学校已累计培养了数百名同学顺利进入世界顶级名校继续深造。

严格的学术管理与温情的人文关怀并行是辅仁国际学校教育管理的一大亮点。辅仁深刻的意识到培养学生自我管理能力的重要性，同时，学校具有高效有序的系统运作和各部门的默契配合，全力帮助培养并输出具有全球视野的优质国际化人才。

严格的学术管理

辅仁具有完善的各项管理制度，始终坚持在校规校纪和日常学习中实施“严格管理”的原则。进入辅仁念书的同学们一定是想进入高等学府继续深造的，而成绩是录取的第一衡量标准，海外升学更是如此。辅仁在2019年加入的新生和2020年毕业的在读学生中实行升级制度，每6个月为一个学段，将进行一次升级考试，根据考试成绩的合格与否决定学生是否继续升级学习下一学段。同时，辅仁设立晚自习制度，通过每天的晚自习时间，让学生自己进行查漏补缺，他们可以复习课程、梳理知识体系、随时找老师答疑解惑，为同学们快速适应大学打下了坚实的基础。

除了在学校日常学术活动中采取严格训练、强制执行的措施以外，辅仁也会制定切实可行的制度和规范，对每一位处于成长阶段的学生的学习、生活和行为习惯进行全面规范，帮助学生养成一种自觉遵守的习惯。辅仁严格要求每位学生的上学时间，同时每一个学生入校时都有30分（满分）的操行分，如有违纪行为就会被扣分，通过以扣分制度约束学生在校的行为表现。

辅仁始终坚信，严格的学术管理在很大层面上可以帮助学生实现沉浸式学习，可以引导学生学会学习，而帮助学生养成良好的学习习惯则是推进优秀学风建设的关键所在。

温情的人文关怀

在严格的学术管理的同时，辅仁国际学校采取“班主任与学生发展经理双轨道”管理制度，班主任负责团队建设、班级纪律、学生观察和一部分心理辅导，而学生发展经理则是家长与学校之间的沟通桥梁，促进家校良好合作，达到学校、老师、家长、学生多方位的有效沟通，共同为学生保驾护航。

多年来，辅仁国际学校李威校长一直不辞辛苦地定期从新加坡前往中国各地进行家访，一对一地了解学生情况，帮助每位学生量身定做专属的升学规划，同时向家长反馈孩子在校表现，促进家长与学校之间的相互合作与交流，确保孩子能很好地适应学校制定的培养方案。最近辅仁国际学校搬迁至乌节路新校区和学生公寓，李威校长更是担任起了学生公寓的临时舍管，照顾学生们的生活起居。在近距离的观察和了解学生情况后，更好的引导、陪伴每一位学生，帮助他们全方位健康成长。

图为李威校长与学生家长合照 

同时，辅仁的老师多数拥有新加坡国立大学、南洋理工大学等新加坡公立大学或海外名校本科以上学历，精通中英双语，有多年GCE/CIE教学经验。年轻老师们有着丰富的海外留学经验，能更好地了解和融入学生群体，像朋友一样给予每一位学生关怀。关注到每位学生的情况，切实地给予学生关于留学生活中各方面的建议。在心理和思想上进行引导的同时，帮助学生树立正确的人生目标。

有效的家校互动，亲切的人文关怀，朋友般的教育引导，就是这样的人性化管理让每一个来辅仁的孩子都收获了不一样的就学体验，不仅得到国际化的学术培养，更拥有了人生中美好的留学回忆。

辅仁国际学校以国际化教育为基础，严格的学术管理配合温情的人文关怀，这种全方位的国际化教育方式，成就了辅仁国际学校的教育优势。在未来，辅仁也继续坚持严格的学术管理与温情的人文关怀并行模式，不断培养与输出更多的国际精英人才。