呵呵，作为具有近10年管理工作经历的我看来，这个校长的话不够妥当。

这绝对不是酸葡萄心理，而是基于以下几个方面的分析——

校长的廉洁很重要。作为一把手，具有足够的权威和力量，大大小小的事都能说了算。这个校长在讲话中慷慨陈词，令人感动，如果确实这么落实的话，能称得上一个廉洁的校长。但是，仅仅做到廉洁就能把学校办好吗？未必。

校长可能在哪些方面存在贪污腐败的风险呢？资料征订、学校建设、学校食堂、校服征订，这是主要的风险领域。

喝酒下饭店，指的是公务接待或者平时的工作应酬。天上没有免费的午餐，吃吃喝喝是要花钱的，钱从哪里来？要么安排服务对象买单，要么伪造发票支出。

学生吃啥校长吃啥，没毛病。教育部要求各级各类学校实行校长陪餐制，问题是你到伙房吃饭的时候是免费吃还是自己花钱买？免费吃就是一种腐败。

廉洁的校长最大的好处是节约学校办学经费，可以把更多的经费用于学校的办学；同时可以节约学生的开支。

一个廉洁的校长就能把学校办学吗？

远远不是。

我们学校的第三任校长就是一个清正廉洁的校长，不占学校的一分钱便宜，不和校外人员有任何经济往来，他的廉洁有口皆碑。

但是，在他任职的那几年，学校的办学质量出现了较大的下滑。现在想来，有这么几个方面的因素：一是不懂教学业务，精力和时间用在研究、学习教学业务的时候少；二是取消了学校原有的几个增长点；三是取消了老师们的加班补贴，导致老师工作的积极性受挫（说明：高中学校不是义务教育学校）。
我觉得一个校长要把一所学校办好，除了廉洁以外，还要做足以下功夫——

深入教学一线，最好能够代课，了解最真实的一线教学情况，掌握教情、学情，有针对性采取措施。

经常研究教学业务，把握教育教学的发展动向，及时调整教学教育管理策略。

有思想，有头脑，能根据学校实际提出有效的方法策略，引领学校的整体发展。

具备管理学校的能力，形成一支勤奋务实、扎实能干的教职工队伍和一支奋力拼搏、积极进取、遵守纪律的学生群体。

具备一定的社会交际能力，助力学校的办学发展。

这样的校长才是一个好校长，才能把学校引领好。能不能把学校办好，靠的是扎实的工作，而不是慷慨激昂的讲话。