11月28日，中国教育明德论坛2020年年会暨第十九届全国基础教育学习论坛（以下简称“论坛”）于北京景园假日酒店会议厅举行。本届论坛由中国教育明德论坛主办、世纪明德承办，以“聚焦教育改革，共话未来教育”为主题，聚焦教育前沿动态，解读教育改革政策。现场嘉宾及线上观看的业界同仁深入探讨了后疫情时代的教育重塑、面向未来的科学教育等问题，携手共绘未来教育的新蓝图。

论坛邀请了行业相关领域的专家学者们，就中国教育改革等问题进行了探讨。其中，清华大学公共管理学院教授、国际发展与全球治理研究所所长楚树龙接受了专访。

智能化只是手段，教学内容是本质

楚树龙认为，在教育领域，智能化只是手段。人类教育几千年，技术永远是手段，是辅助性的。教育不能以这些手段为主，还是要以教学内容为主。因为无论是用智能化还是比较传统的手段，教学内容是最主要的。

“就像我们看报纸，是用纸版的看还是用手机看其实不是太重要，重要的是看到的是什么。所以智能化要推进，但不能离开教育的本质。要坚持内容为王，以内容为核心，把好的内容与有效的智能的手段结合起来。形式永远是第二位。所以全社会及教育界不要被智能化左右，不要觉得智能化是主要的，它是辅助，”楚树龙说。