“到2015年，全省各县（市、区）普及学前到高中阶段15年教育。”这是最近发布的广东省教育发展“十二五”规划提出的目标，针对社会呼声很高的延长义务教育到12年或15年的意见，深圳教育局认为目前延长义务教育年限的条件尚不具备，但是提出了探索将学前教育及普通高中阶段教育纳入义务教育，逐步扩大义务教育范围。（深圳新闻网11月21日）
就老百姓来看，延长义务教育是一大好事，说明国家对教育是下了功夫的，至少改变了80%的校舍。丰富了学生的小餐桌，我想对国家来说是一笔不小的数目，但笔者看到的是另一番景象，许多地方的校长都发了财，在国家形势大好的情况下发学生的不义之财，从伙食中捞好处，从营养餐中分好处，明明是蒙牛奶，到了学生手中成了黄豆奶，这应该不是个别现象吧！

现在在我国，只要是个官，总是怀里有楼的，包里有数的。一般人买不起房，但他们却拥有几套，特别是近几年，学校拥有大量的资金源，校长也从中捞了个够。笔者想，延长义务教育，在全国无处都行，是国家为了提高素质教育、利国利民的大好事，但现行的义务教育，却把大笔的资金投入了形象工程。就我们当地，因上面拨的款花不完，就给学校安电脑、装空调，打造黄金校园，而把教育放在一边，把教学放到次要位置，许多学生因学习差而被撵去上农高，还有的还有的回了家成了文盲。但也情有可原，毕竟是素质教育，学习不行，有啥素质？还不如早点回家，就笔者来看，农村的义务教育已被扭曲，现行的义务教育成了校长们的摇钱树。

因此广东的义务教育改革，提高到15年，内地的义务教育会如何？现在的中小学在义务教育阶段花费高出没实行义务教育时期的100倍，家长们苦不堪言，以前最起码学完习不好还叫上学，如今世道变了，笔者看了此消息，怎么心里也高兴不起来。

因为现在今天免了这样，明天会想办法捞回去，所以广东的义务教育提高到15年，既让人兴奋，也令人担忧，更发人深思，让百姓摸不着头脑，还凸显了教育改革的紧迫性和艰巨性，同时也让人迷茫。