李跃儿，女，来自银川，在北京办着一所名叫巴学园的幼儿园。

　　李跃儿从毕业之后就开始了美术教育工作，后来虽然调到文化单位，成了职业画家，但仍然利用周末继续从事这一工作。在教学过程中，她慢慢发现，大多数孩子都有问题了，他们不能真正地领会艺术，而只能学技术。“技术在痛苦中逼着也能学会，但艺术，孩子如果是痛苦的，就学不了。”她开始帮助这些学生，同时也把她的发现告诉家长们。

　　家长们慢慢地认同了她的理念，但他们很快就发现自己孩子的学校和幼儿园是有问题的。他们不愿再把孩子送回那样的幼儿园，有人建议，我们平时也把孩子送到你们这里来吧。于是，李跃儿去买了20张床，办起了一个全天的儿童之家，那是2003年。

　　但在银川，李跃儿的儿童之家根本无法生存，办一年赔一年。她当然可以放弃儿童之家，做回她的“潇洒的、疯狂的”画家，靠卖画来过上安逸的生活。但她和孩子们在一起，已经体会到了巨大的幸福，这种幸福让她无法舍弃。而且，教育之路上的探索，有很多问题让她感到疑惑。于是，她就想，去北京吧，在文化中心总可以找到一个圈子来帮助我吧。

　　2004年，李跃儿来到北京，办起了她的儿童之家，也就是现在的巴学园。

　　现在，李跃儿是教育部“十五”规划“家园共育365”重点科研课题组专家组成员，中央电视台签约育儿专家。

　　巴学园的独特之处

　　没有非常规矩的授课形式，孩子们可以根据自己的喜好，融入集体还是游离于集体之外，充分肯定孩子的个性。每个孩子都是天才，只不过他们所擅长的不一样而已。并且孩子们提到的每个要求每个困惑都能到得到重视和解答，没有回避或者不了了之。