前不久，山东农业大学2009级学生小丁接到中国农业大学研究生的录取通知，他激动地说：“是‘学习预警机制''在我学习迷路时提醒了我。”

　　所谓“学习预警机制”，是在每学期开始，学校向上学期平均学分绩点小于1.0，或未获得累积学分大于等于15学分的学生及其家长，以书面形式通报学习情况，提出“预警”。2007年，学校开始实施“学习预警机制”，加强对学生的学习过程管理，及时督促学生自主学习。

　　“学习预警机制”实施以来，山东农大学生学习情况得到明显改善，预警人数逐年下降。此外，“学习预警机制”还受到了教务人员的普遍欢迎。