中国教育品牌网讯  2014年11月25日，北京市朝阳区垡头小学迎来了来自洛阳各个学校领导和教师组成的代表团到校观摩交流、学习研讨。此次观摩活动在学校一年级家长开放日的基础上，结合学校“学习力培养”课题进行。
    上午8点，洛阳代表团的领导教师和一年级全体学生家长们进入教室。活动从并开的六节“成语接龙”课展开，该课是学校引入中国教育学会“十二五”课题研究的成果展示课，以趣味成语龙的形式让学生认记成语，以“定点凝视”、“横、纵向快速移动训练”、“舒尔特表格”、“腹式呼吸”、“海伦凯勒训练”等多种科学训练的方式对学生进行基础学习能力的培养。有趣的成语龙记忆方式、神奇的注意力训练让家长和老师们眼前一亮。随后，一年级全体师生还为来校嘉宾和家长们带来了班级快速识字展示和年级诵读展示。
    在参加完一年级家长开放日活动后，洛阳代表团的领导老师们来到学校本部观摩了二年级的“韵律识字”复习课，并欣赏了二年级快速识字展示，五年级快速计算展示以及包含《弟子规》、《三字经》、《成语接龙》、《古诗文吉尼斯》在内的全校国学积累展示。无论是课堂上的专心致志还是诵读展示中的精彩表现，都令代表团的每一个观摩者惊叹不已。
　　如今，“学习力培养”这一课题已经成为垡头小学的品牌课题。而此次洛阳代表团领导教师的观摩研讨，无疑将这一课题推至更高的层次，为垡头小学的发展助力前行。