在我们身边，有这么一群孩子，叫做新生代农民工子女，他们的受教育状况，已经引发了社会各界的广泛关注。为培养当代大学生的社会责任感与使命担当意识，增强当代大学生对社会的认知能力，改变社会对农民工子女的普遍看法，少一份歧视多一份关爱。洛阳师范学院数学科学学院服务团的志愿者深入河南省农村地区进行调研，开展对新生代农民工子女的教育关爱活动，用自身的实际行动诠释关爱与奉献的力量。让孩子们感受到更多的社会关爱，在心灵深处感受到社会带来的温暖。

为增强调研实际效果，得到更为准确可信的真实信息，体验留守儿童的生活方式，队员们面对面的采访农民工子女，询问他们的生活及学习情况。并通过问卷调查，了解农民工子女家庭简单情况、幸福度等。同时，对学校及当地政府进行走访调查，寻找他们改善农民工子女的教育、生活状况所做的努力及成果。同时在校园中了解在校农民工子女父母对他们教育的重视程度 。

调查结果显示，农民工子女的受教育状况，依然存在诸多问题，由于长期得不到父母的有效关怀，孩子又很难实现跨代的有效沟通，很多留守儿童的成绩不太理想。在暑假中，城市的孩子有父母的陪伴，会在各个辅导班之间奔波，形成一个极端。但留守的孩子们因为缺乏可做的事情，扎堆玩乐，又形成了另一个极端。

据悉，此次调研活动在郑州、洛阳、商丘、开封、三门峡等地同步进行，队员们用实际行动让农民工感受到了社会对他们的关注，激发他们对社会做出更多贡献。这有利于提高留守儿童的综合素质，促进社会和谐稳定，更对当代大学生关注社会、奉献社会、最大限度的帮助弱者起到了积极的引导作用。