中国教育品牌网讯 2016年12月28日，王长青特级教师工作室、怀柔五中课程建设工作室、怀柔五中教科研室、怀柔第五学区工作室共同邀请首都师范大学基础教育发展研究院苏尚锋教授到怀柔五中做“从教育社会学的角度看待教育”方面的报告。

怀柔五中学术报告厅内，王长青特级教师工作室成员，怀柔五中所有领导、任课教师，和怀柔第五学区的北房中学，庙城中学，以及101中学的领导和教师，共同聆听了苏尚锋教授《从教育社会学的角度看待教育》报告。

苏尚锋教授是北京师范大学的博士，北京大学的博士后，教育社会学领域的知名专家，硕士生导师，国家学校治理项目的牵头人。

苏教授的报告真诚、内涵丰富、有感染力，对教师的社会意义角色给予了深入浅出的解读，对教育教学中的很多现象，都从社会学的意义进行了全新的阐释。苏教授的报告对教师具有震撼性的启示。

苏教授还把与会老师非常关心的教育社会学讲的生动有趣，与会教师受益匪浅。

报告结束后，教师们和苏教授进行了热烈地交流和讨论，很多观念引起了广大教师的强烈共鸣。报告会在教师们恋恋不舍中结束。

这次报告会，将对怀柔区的新课程改革起到巨大的推动和启示作用，教师们都对这次报告会给以了高度的评价，期望今后有更多的机会，聆听专家的报告。