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基础教育界的国宝 民主促进会的楷模

编辑:www.zgddmx.com  发布时间:2011/12/7 20:23:44 
 

基础教育界的国宝  民主促进会的楷模

严隽琪

 

2010年2月11日0时35分,被周恩来总理誉为“国宝老师”的当代著名教育家,我国首批特级教师,原全国政协常委、民进中央常委霍懋征同志与世长辞。她从事小学教育60年,为国家培养了大批卓越人才,为中国的教育事业做出了卓越贡献,成为教育战线上的一面旗帜和人民教师的楷模。为纪念这位优秀民进会员,学习她的崇高精神和先进事迹,并把这一内容作为民进全会巩固和深化政治交接主题学习教育活动,树立和践行社会主义核心价值体系的典型教材和生动课堂,民进中央和民进北京市委会联合召开深切缅怀霍懋征同志座谈会,大家一起追思我们热爱和敬仰的霍懋征同志。

霍懋征同志病逝后,党和国家领导人以及社会各界沉痛哀悼、深切缅怀一代师表,报刊、网站上关于她的信息达10万多条。人民如此热爱霍懋征老师,这既是她的光荣,也是教育界和民进的骄傲。教育部已下发了教育系统向霍懋征同志学习的通知,民进中央也向全会发出了学习霍懋征同志的号召。这些天来,民进的同志一直在思考,我们应当向霍懋征同志学习什么?我相信,参加今天这个座谈会,一定会从同志们的发言中得到启示。

刚才几位同志的发言,引导我们怀着深深的敬仰,怀着浓浓的感情,追思与缅怀了霍懋征老师的为人处世、品德情操,她的教育思想和实践的重要贡献以及对当代人的启示。霍懋征老师志向高尚,不追逐世俗功利,不随和社会偏见,而是听从心的召唤、爱的召唤,作出了终身从事小学教育的职业选择。即使在被打成反动学术权威和失去两个孩子的逆境中,仍不改信念和志向,对教育事业的执着几十年如一日,达到卓尔不群的境界。而且她在荣誉面前始终保持清醒,她说过人生只有三天,昨天要总结,今天要创新,明天要憧憬。所以她不停留在“昨天”的成就上,珍惜抓住“今天”的时光,一心为了“明天”多做实事。

我学习霍懋征老师的事迹,听了刚才几位同志的发言,我最感动的用一个字来概括,就是“爱”。冰心先生曾说过:“有了爱就有了一切。”

霍老师的爱体现在“爱祖国”。霍懋征老师认为,小学教育是启蒙教育,只有基础打好了,万丈高楼才能坚固。她相信,每个学生都可以通过教育成长为建设国家的有用之才。为此,她自愿放弃了各种各样的机会,始终工作在小学教师的岗位上,兢兢业业从教60年,为我国教育事业的改革和发展,为每个学生的成长和进步贡献了毕生的精力、智慧和爱心。在离开教育一线之后,仍然心系教育、心系孩子,积极投身支持西部教育、进行教育科研,以及培训青年教师的工作。她的一生,就是把热爱祖国的崇高理想和真挚情感,倾注到她始终挚爱的教育事业之中,倾注到她始终热爱的孩子身上,并且把教书育人视为崇高而神圣的事业来矢志追求的一生。当前,民进全会正在开展树立和践行社会主义核心价值体系的主题教育,霍懋征同志对祖国的无限热爱,对教育事业的无限忠诚和对人生价值的高尚追求,就是我们学习的最鲜活的典范和最生动的教材。

霍老师的爱体现在“爱孩子”。霍懋征老师认为,没有爱就没有教育,老师对学生的爱是真诚的、无私的、广博的、一视同仁的。她曾经说过,我非常喜欢孩子,没有什么能影响我对孩子的爱。爱孩子,成为霍懋征老师选择小学教师岗位、投身小学教育事业的动力和源泉。她对学生全心全意的关爱,体现在她做了一辈子的小学老师,从没有对学生发过一次火,从没有惩罚过一个学生,从没有向家长告过状,从没有让一个学生掉队。在这四个“从没有”的背后,是她对学生博大而宽广的爱,是她既尊重科学又讲求艺术的教育理念和教育方法,是她几十年如一日的坚守和付出。民进有百分之七十的成员工作在教育领域,我们与教育有着天然的联系和深厚的感情。学习霍懋征老师,就是要立足关心每一个学生,尊重每一个学生,实现每一个学生全面发展,引导广大会员和各级民进组织,在教育岗位和为教育事业的改革和发展中认真尽力地履行参政党职能。

霍老师的爱体现在“爱真理”。霍懋征老师是新中国历次教育改革的带头人和成功经验的创造者,半个多世纪中,她在北京第二实验小学多次接受了教育改革的实验任务,并且交出了一份份闪光的答卷。她按照文道统一的原则,坚持把语文教学与思想教育、审美教育统一起来,教书育人,寓德于教;她提出没有兴趣也就没有教育,教师首先要激发学生的学习兴趣,因为兴趣是最好的老师;她深入实施素质教育,通过创新教育,开发学生的创新意识和创造潜能,努力为培养全面发展的具有良好素质的创新型人才打好基础。2003年,《霍懋征教育思想与实践的研究》被列为“十五”规划教育部重点课题,她对教育真理的追求和探索已经成为我国教育事业的宝贵财富。学习霍懋征同志,就是要大力弘扬改革创新的时代精神,坚持解放思想、与时俱进,求真务实、开拓创新,推动本职工作和会务工作不断取得新成绩、迈上新台阶。

霍老师的爱体现在“爱民进”。霍懋征老师是20世纪50年代加入民进的老会员,在几十年的工作和生活中,她与民进老一辈的领导人、与民进组织都结下了深厚友谊和不解之缘。时届91岁高龄的叶圣陶先生曾亲自为她的专著《小学语文教学经验谈》撰写序言,方明先生也曾多次和她商讨“爱的教育”的实质、表现和具体教育方法,他们在彼此的接触和交往中加深了了解、增进了感情。霍懋征同志曾担任四届民进中央常委,在民进组织的支持和推荐下,她也曾担任第五届全国政协委员,第六、七、八届全国政协常委,无论教学工作多么繁忙,她总是认真履行参政议政、民主监督的职责,积极参与民进组织的各项工作,特别是为恢复教师节、制定教师法,促进西部边远地区教育教学的发展作出了积极的贡献。在霍懋征老师身上所体现的,正是老一辈民进人立会为公、参政为民的高尚风范。学习霍懋征同志,就是要继承和弘扬我会的优良传统,把实现个人价值与推动民进组织的发展更好地统一起来,进一步加强适应时代要求的高素质参政党建设。

霍懋征同志虽然离开了我们,但是我感到她的思想和精神已经镌刻在她的学生和所有教育界后进人的心里,镌刻在新中国基础教育改革和发展的历史长卷中,镌刻在民进的会史和传统中!她留给我们的是不朽的精神财富!

2010年2月25日

 

(本文系作者在缅怀霍懋征同志座谈会上讲话的一部分。本文作者系全国人大常委会副委员长、民进中央主席)

 

 

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