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人格教育是潞河的传统，一百多年前，由陈昌佑校长提出。附属与潞河一脉相承，9年来致力培养人格健全、志正修远的潞河好少年。我们就是这条教育之路上的志同道合者。为此，我们不仅要在讲台上传授知识，更要以身垂范，向学生传授做人的道理，带领学生去感受大千世界的丰富多彩，完善人格。以德立身、以德施教就是我们的追求。一路上，感恩有老教师的引领奉献，有年轻人的努力奋斗，才有附属的师道传承。也特别要致敬在教书育人不同工作岗位上默默奉献的每一个人，无论是在至善还是在力行，都倾尽全力、凝聚智慧、育人奉献。
本年度我校设立了“人格教育奖”、“师道传承奖”、“服务奉献奖”、“潞河园丁奖”及“新苗奖”。本期介绍我校“人格教育奖”获奖教师，他们是阮丽萌、黎英杰、李晓敏、王心敏、吴宇飞、马雪晨、宗婧伊、梁奇、王红霞、孙长林、李银凤。
阮丽萌老师在教育一线已经工作十年，陪伴着潞河附属走过了十载春秋。作为语文教师，她一直潜心研究教育教学，深研教材与学生，精心打造每一堂语文课。她的语文课设计精妙，兼具知识性与趣味性，让学生在轻松快乐的氛围中收获满满。她平等地对待每一个学生，尊重学生的个性化需求，在学习上给予他们细致耐心的指导，在生活上给予他们无微不至的关怀，深受学生的喜爱与家长的信赖。作为教研组长，她带领教研组努力探索“双减”“双新”背景下语文综合性实践活动的设计与开展，围绕“跨学科主题课程”“长周期实践性作业”设计开展了一系列丰富多彩的活动，取得了一定的成果。课余时间，她将自己的教学经验进行梳理分享，形成论文著作，努力让自己成为一名作家型、研究型的教师。
阮丽萌老师先后两度被评为通州区青年骨干教师，入选“2022年度书香北京·金牌阅读推广人”最终推荐名单，多次参与北京电视台及阅读类节目直播录制；参与市区级立项课题4项，在国家级及省市级期刊上发表论文3篇，四十余篇论文获得国家级、市区级奖项，做市区级公开课、示范课多节；目前已出版著作《如何阅读·哈利波特》（北京师范大学出版社）、《写诗的孩子》（光明日报出版社）、《爱上写作很简单》（辽宁少儿出版社），参与编写《人格教育敛智集》（光明日报出版社）。“教育者，养成人性之事业也。”她将持之以恒、脚踏实地，秉持初心、砥砺前行。
黎英杰躬耕教坛二十载，先后承担班主任、教研组长工作。以“人格教育”为宗旨，始终忠诚党的教育事业。用积极向上、乐观豁达的态度感染学生，用幽默风趣、科学严谨的课堂浸润学生；尊重学生个性，理解学生情感，发现学生长处，包容学生缺点，真心实意地对待每一个孩子，履行教书育人的使命，深受学生的喜爱和拥戴。
教学方面始终担任高年级的数学教学工作，成绩突出。承担多节市区校级公开课均获好评。以课题研究引领教学实践是市、区多课题的核心组成员，是区级课题“双减视角下小学高年级数学单元作业设计实践研究”的负责人。积极开展跨学科研究，参加多学科的项目活动《东游记》获市三等奖。区级项目《放飞理想的风筝》获好评。科技时代和疫情背景下探索线上教学新模式，制作市区级获奖“微课”16节。发表《教学对话：发展学生思维的有效途径》等教学论文多篇。
2018年被评为校级骨干教师。2021年8月被评为区级骨干教师。所在数学教研组2次被评为优秀教研组。以师傅的身份被评为优秀师徒对子。徒弟教学成果显著。
李晓敏，一直扎根数学教学工作第一线，勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。她一直坚持“教育之责任即通过不断完善教育，使学生实现最大限度的自我发展和自我完善”的教育理念，努力发展追求卓越，唤醒学生沉睡的潜能，以温情耐心为学生的发展注入热情。
教学方面，她被评为通州区青年骨干教师，在市、区级数学教学活动中多次做示范课、公开课、研究课，连续两次在通州区青年教师基本功培训与展示活动中获一等奖，所撰写论文多次在市、区级征文活动中获得一、二等奖。科研方面，在研的市级课题三项，区级课题一项，坚持以教定研，以研促教，取得了优异成果。
