科学发展建世纪名校   启迪创新育时代新人

——北京市科迪实验中学发展纪实

编者按：用“十年磨一剑”来形容北京市科迪实验中学的发展历程再恰当不过——建校近10年来，科迪实验中学以“培养人格健康、品德高尚、基础扎实、全面发展、学有所长的优秀中学生；让学生成长为阳光少年、快乐少年、智慧少年；该校管理理念是人品与学识同等重要，宿舍与课堂同等重要；日常要求更是以对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，在家讲孝敬，社会讲公德”为办学理念，将“有爱心、有耐心、有信心、不抛弃、不放弃”为指导思想，以“严”——严之有理、严之有方、严之有度，“爱”——走进学生心灵、爱在细微之处、把爱洒给每一个学生为办学特色，“团结、勤奋、自强、创新”八个大字的校训渗入每位师生的心中，该校领导确立了 “创建面向21世纪有特色的国际化学校”为办学目标，培养“人格健康、外语出众，综合基础知识能力扎实，全面发展、学有所长”的全面发展的中学生，严格遵循教育规律，科学发展，以智育和德育为两翼，突出教师团队和校园文化建设，加强对外交流与合作，形成了强大的社会影响力，获得了家长与学生的普遍满意，积极推进教育教学等各项工作的顺利开展，取得了一系列丰硕成绩：中考成绩连年位居全国教育强区——北京市海淀区前列，特别是2008年在部分学校享受提前招生优惠的情况下，该校仍然在全区百余所初中校中获得中考文化平均分居全区前列的好成绩。每年有60%以上的学生考入北京四中、人大附中等市区示范高中。2008年及格率达100%，高分率达66%。该校实验班的英语平均分又高于北京市海淀区第一名，体育中考该校连续两次以29.68分名列全区第一。高考成绩连续保持重点和本科上线率的正增长，高分段人数连年增加，每年都有取得600分以上高分的优秀学生。建校以来学校先后获得 “全国中小学思想道德建设活动先进校”、“国家基础教育课程改革先进单位”、“北京最具品牌影响力的学校”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京市教科研先进校”、“海淀区精神文明单位”、“海淀区校园文化建设先进校”、“海淀区和谐校园建设工程样板校”等荣誉称号。该校每学年都会有500人次以上的学生在国家、市、区级举办的各类活动竞赛中获奖。其中有一批学生获得中、高考加分的奖励。

斐然的教育教学成绩获得了业内权威人士的高度评价，得到上级政府和有关部门的高度肯定与认可。中国著名教育家陶西平称赞该校：“在教育教学工作中创造出优异的成绩，成为校企强强联合办学的成功典范，是中关村科技园区的一颗教育新星”。

科迪实验中学创建于2000年，是北京市威凯房地产开发经营公司与北京市八一中学联合创办的一所寄宿制完全中学。该校目前有教职工160余名。34个教学班，学生1200余名，在校生全部寄宿，

科迪实验中学坐落在海淀中关村科技园区内，紧临生态氧吧翠湖湿地，钟灵毓秀，环境幽雅，目前占地160多亩，建筑面积4.5万平方米，分南北两个校区：南校区——有欧式风格的教学楼、宿舍楼、餐厅、图书馆、钢琴房，千人大礼堂掩映于蓝天、红墙与绿树之中；体操房、足球场、篮球场、游泳馆、标准的400米塑胶跑道为学生的体育活动提供了保障；完善的多媒体和闭路电视系统以及宽带校园网等现代化教学设施为学校的素质教育教学现代化服务；北校区——为北京市基础教育系统独一无二的校内学生实践基地，内有高标准的网球练习场和比赛场，有可供学生绘画、演讲、表演的综合活动大厅、手工才艺坊、家政苑、农耕院和生物园等课外活动场馆。

一流的教育教学设备为学校发展提供了坚实的硬件保证，而富有特色的软环境建设又为该校发展注入了不竭动力，一所富有特色、傲视周围民办校的寄宿制学校的地位由此得以确立。

加强特色建设   营造一流教育环境

由于地处郊区，广大师生就医不便，于是科迪实验中学就建起了一般中学不具备的学校医务室，为师生健康生活提供了保证，也消除了家长和社会各界的后顾之忧。

该校医务室位于学校宿舍楼中间，有50平米的房间两间，外间主要用于门诊看病、取药。药柜排列在西墙一侧，整齐有序。里间主要用于治疗，内设吸氧机，诊断床，理疗仪、消毒柜、冰箱、身高体重计等。

该校医务室本着“服务育人，预防为主，保障健康”的宗旨，将大量工作放在日常保健和防病的宣传工作上。此外还根据不同季节利用广播、板报、宣传材料、讲座等多种形式给师生员工进行健康知识的宣传。宣传内容有：预防近视、预防龋齿、预防艾滋病、预防感冒、预防沙眼等。利用家长信、通知书等形式广泛宣传防病知识，使家长更加了解预防的重要性，共同配合学校做好学生医疗保健工作。

值得一提的是在目前流感多发期间，该校医务室24小时值班，不论门诊或夜诊尽量做到小病不出门，大病不误诊，对急症、传染病及疑似病人及时进行消毒、隔离、转诊。并按照防疫部门的要求做好预防接种工作，得到了广大师生家长及上级主管部门的的一致好评。

学生能在科迪实验中学享受安全快乐的优质教育。学校将“严格管理，重在养成”的理念融入学生生活常态之中。校园里问候声声、进餐井然有序。在该校学生能享受着快乐的晨练、充足的睡眠、可口的饭菜、温馨和谐的宿舍环境、丰富多彩的课外活动。在该校学生可以安全上网与网游绝缘。同学之间互帮互助，生活老师像父母一样体贴关怀。学校设置了9条线路的大巴，每辆班车上都有老师跟车护送，确保学生安全往返。学校还设有心理室和24小时保安来保证学生的身心安全。

加强团队建设   提高教育教学质量

进了科迪门，就是一家人。这是我们走进科迪后，徐校长对我们说的第一句话——教师团队的建设离不开核心，而科迪的教师团队核心非校长徐顺意莫属。

徐顺意是北京科迪实验中学的校长，也是北京市八一中学原党总支书记兼校长。她1963年毕业于解放军外国语学校英语本科，1988年被评为中教高级教师，曾多次被评为全国和北京市优秀教育工作者，北京市模范校长，首都精神文明奖章获得者，海淀区专业技术拔尖人才，海淀区先进教育工作者。徐校长一向主张“以德治校，科技兴校”、“一切为了学生，为了一切学生”，“严格管理、爱在其中”、“德育领先，育人为本”的办学理念，以扎实的实践，带出了八一和科迪良好的校风。在创建科迪实验中学的历程中，徐校长又打造了一所北京市“民办中小学十强学校”，她本人也因此被评为“北京教育功勋人物”和“北京教育领军人物”等项殊荣。

强将手下无弱兵，在这样一位优秀校长的领导下，科迪的教职工也都是教育教学方面的行家里手，仅2008—2009年第二学期，科迪实验中学的教师就获得了78个奖项，几乎平均每两个老师获一个奖项，这不能不说是该校教师团队建设的奇迹。

取得这样的成绩不是偶然的。科迪实验中学目前有教职工160余名，和其他民办学校不同，由于科迪实验中学具有办学起点高、薪酬体制合理、教师管理人性化、团队建设以教师为本等优势，吸引了全国各地一大批优秀教师加盟，为实现学校的又快又好发展、培育优秀的青少年学生奠定了坚实的基础。

加强校园文化建设  奠定学校发展根基

校园文化是一所学校发展的灵魂，也是一所学校根繁叶茂的土壤。科迪实验中学从建校以来就注重校园文化建设，通过短短的10年时间，该校的校园文化建设已经结出了累累硕果。

召开各种各样的论坛和培训，鼓励广大教职工说出心里话，主动将实际行动和学校的发展步伐结合起来，营造团结向上的文化氛围。科迪实验中学从学校实际出发，针对教师开展了校本培训、专题研究班会、教育教学论坛等活动，让各位老师畅所欲言，形成共识，然后内化为动力，指导教育教学工作。《科迪之声》刊登的“二次创业始于学习，努力打造书香校园”的报道就记述了科迪实验中学第28届校本培训的情况。培训学习的主题是“讲学习、讲责任，创建书香校园；重课堂、重落实，提高课堂实效”。全体教职工从听取专家讲座、自我展示、分析学习等几个方面进行研讨，最后校长徐顺意号召大家“全校同心，人人承担好自己的职责，战斗在自己的岗位上，用我们集体的智慧创造科迪的新辉煌，并用我们更好的成绩迎接科迪建校10周年校庆”。

根据学生实际，开展各种发挥学生特长的主题活动，为学子搭建展示自我的平台，并通过他们的行动建设学校文化。科迪实验中学为学生组织了学生班会主题论坛、实践基地培训、课外探索与实践等活动等，激发学生的兴趣，提高他们的各项素质。

此外，根据寄宿制的特色，科迪实验中学科学设计，为学生全面而有个性的发展构建了多元化的教学课程。开设了涉及学科、文学艺术、运动健身、心理健康、科学技术等上百门各种课程。科迪实验中学的课程严谨快乐，学生自主学习、合作探究、会学爱学。选修课，教师精心策划，学生自主选择，让学生在第二课堂尽显才华。

学校的绿色志愿者年年参加“访日环保冬令营”等世界环保活动，受到国际环保组织的高度赞扬。每年暑假还组织英美游学活动。该校为鼓励学生健康成长，创设了各种各样的奖励措施，最高奖学金每学期达6000元，还设置了最高荣誉奖“科迪杯”奖。

该校非常重视对外交流，不仅多次派员参加国内的各种教育教学研讨活动，学习先进的教学与管理经验，还先后参观和考察了多个国家和地区的教育教学情况，不仅拓宽了教师的视野，更为学校的国际化战略提供了保障。而且，有相当多的学生通过学校组织的各种活动到国外参观、学习，为他们将来更好地走出国门奠定了基础。

编后：青山座座皆巍峨，壮心上下勇求索。这一系列成绩的取得是科迪实验中学领导班子高屋建瓴、勇于求索、科学发展、启迪创新的结果，也是全校广大师生团结一致、勤奋努力、自强不息、刻苦钻研的结果。在科迪实验中学即将迎来建校10周年之际，笔者有幸到该校进行了实地采访，其间不仅领略了该校设施一流的教育教学设备，而且为广大师生朝气蓬勃的精神风貌所感染。远离闹市，教育教学环境优雅的科迪实验中学，必将在此基础上迎来更大的发展契机！