为进一步推进朝阳区小学“儿童阅读促进工程”，结合朝阳区阅读日主题“儿童阅读——从积累到表达”，本着“ 培养小学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨 ，根据我校近几年的语文阅读活动开展的情况和学生实际，着力抓好学生阅读，扎扎实实开展阅读活动，进而培养学生良好语文学习习惯和学习能力，形成小学生必备之语文素养。4月16日下午，大望路小学“主动积累、快乐表达”读书活动在“青少年阅读体验大世界”拉开了帷幕。

 _{本次活动通过各种有趣的阅读活动，激发同学们对阅读的兴趣。让学生做到自发、主动地进行阅读。同时在阅读的过程中积极主动的思考，在实践环节中能够大胆的进行操作和创新，最后将自己的阅读、实践成果拿出来和大家进行快乐的分享，勇敢的表达自己对阅读的理解和愿望。}